零零教育信息网 首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 真分数,假分数,带分数 > 正文 返回 打印

分数单位是的所有真分数的积是[]A.B.C.1-六年级数学

[db:作者]  2019-04-24 08:00:00  零零社区

题文

分数单位是的所有真分数的积是
[     ]
A.
B.
C.1
题型:单选题  难度:偏易

答案

A

试题解析:

解:

解答本题首先写出分母是4的真数,再计算它们的积,这样的分数有三个,即:分母是4,分子分别是1、2、3,三个数相乘把分子相乘1×2×3=6,分母相乘4×4×4=64,再约分;

故选:A

据专家权威分析,试题“分数单位是的所有真分数的积是[]A.B.C.1-六年级数学-”主要考查你对  真分数,假分数,带分数,分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

真分数,假分数,带分数分数乘法及应用

考点名称:真分数,假分数,带分数

  • 真分数:
    分子比分母小的分数,叫做真分数。真分数的分数值小于一。如:1/2,3/5,8/9等等。
    假分数:
    和真分数相对,分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。
    带分数:
    分子不是分母的倍数关系。形式为:整数+真分数。

考点名称:分数乘法及应用

  • 分数的乘法:
    分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
    分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
    应用:
    求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
    “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
    一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
    特征:
    已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。



http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhenfenshujiafenshudaifenshu/2019-04-24/1081769.html十二生肖
十二星座