题文
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答案
据专家权威分析,试题“甲数的等于乙数的,甲数比乙数大。[]-六年级数学-”主要考查你对 分数的比较大小,分数乘法的意义和分数乘法的计算法则 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数的比较大小分数乘法的意义和分数乘法的计算法则
考点名称:分数的比较大小
分数比较大小方法:分子相同的,分母小的大。例如1/2>1/3;分母相同的,分子大的大。例如2/3>1/3;分子分母都不相同的,先通分(目),再比较大小。例如1/3(=4/12)>1/4(=3/12)
考点名称:分数乘法的意义和分数乘法的计算法则
分数与整数乘法意义:不完全相同:分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法(分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少),实际上是“意义的扩展”比如:6*2/3表示6的2/3。再在进一步理解:就是把6平均分成3份,表示这样2份的数。实际上也就是2/3个6。但基于说法不太符合常理,而改变成人们习惯的说法