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如图是一块长为30米,宽为20米的长方形地.(1)青菜地占这块地的______,西红柿地占这块地的______,黄瓜、茄子地各占这块地的______,是______平方米.(2)如果从青菜地中划出面-数学

[db:作者]  2019-05-20 08:00:00  互联网

题文

如图是一块长为30米,宽为20米的长方形地.
(1)青菜地占这块地的______,西红柿地占这块地的______,黄瓜、茄子地各占这块地的______,是______平方米.
(2)如果从青菜地中划出面积为45平方米的一角种辣椒,青菜地还有______平方米.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)青菜地占这块地的
1
2
,西红柿地占这块地的
1
4
,黄瓜、茄子地各占这块地的
1
8

30×20×
1
8

=600×
1
8

=75(平方米);

(2)30×20×
1
2
-45,
=600×
1
2
-45,
=300-45,
=255(平方米);
答:(1)青菜地占这块地的
1
2
,西红柿地占这块地的
1
4
,黄瓜、茄子地各占这块地的
1
8
,是75平方米,
(2)青菜地还有255平方米.
故答案为:
1
2
1
4
1
8
;75;255.

据专家权威分析,试题“如图是一块长为30米,宽为20米的长方形地.(1)青菜地占这块地的__..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数乘法及应用

考点名称:分数乘法及应用

  • 分数的乘法:
    分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
    分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
    应用:
    求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
    “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
    一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
    特征:
    已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。



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