题文
如图甲所示,是小军同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 。 (2)在玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,无论怎样移动都不能看到它跟像完全重合,可能的原因是 。(3)调整后当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 。 (4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如题图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小军的操作是将像和物位置的对应点相连,其目的是: 。 |
题型:实验题 难度:偏易
答案
(1)观察并确定像的位置(2)玻璃板与桌面不垂直(或玻璃板有厚度)(3)物与像大小相等 (4)判断物与像的连线是否和镜面垂直(或测出像距和物距并进行比较) |
试题分析:(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置; (2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛.都无法与蜡烛A的像完全重合,推断其原因可能是:平面镜没有竖直放置.因为当玻璃板没有竖直放置时,所成的像在桌子的上方或下方,就不能使代替的蜡烛完全与像重合. (3)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,同时还可以确定像的位置. (4)本实验是探究验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等. 点评:本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论. |
据专家权威分析,试题“如图甲所示,是小军同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的..”主要考查你对 光的色散,色光的混合,物体的颜色,平面镜成像的特点和原因 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
光的色散,色光的混合,物体的颜色平面镜成像的特点和原因
考点名称:光的色散,色光的混合,物体的颜色 考点名称:平面镜成像的特点和原因
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