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题型:问答题 难度:中档
答案
(1)动能的大小与质量和速度有关,若要探究动能的大小与速度的关系,需控制小球的质量相同,速度不同.所以应选质量相同的两个小球,使两球在斜面的不同高度滚下来.得出的结论是:在质量相同时,小球的速度越大,动能越大; (2)由于动能的大小与质量和速度有关,所以我们研究动能大小与物体质量的关系,必须控制小球的速度相同,这就是我们常用的控制变量法. 探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体验,所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小,该方法就是常用的转换法; 故答案为:(1)速度;相同; (2)控制变量;木块被推动的距离的远近. |
据专家权威分析,试题“如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.(1)..”主要考查你对 动能的影响因素 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
动能的影响因素
考点名称:动能的影响因素
动能影响因素的实验探究:
探究:探究动能的大小与哪些因素关有?
猜想:影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
实验设计:选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
1.大小形状、速度相同,质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)
2.大小形状、质量相同,速度不同。
3.质量、速度相同,大小形状不同。
4.实验结论:
a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。