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下列说法正确的是( )A.力是维持物体运动的原因B.家用台灯正常工

互联网  2008-12-12 00:00:00  互联网

题目

下列说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动的原因
B.家用台灯正常工作时流过灯丝的电流约为2A
C.机械效率总是大于1
D.某初中生的身高为165cm

所属题型:单选题 试题难度系数:偏易

答案

A、力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力,此选项说法错误;
B、家用台灯正常工作时流过灯丝的电流约为0.2A,此选项说法错误;
C、使用任何机械都要做额外功,有用功总小于总功,机械效率总小于1,此选项说法错误;
D、一初中生的身高可能为165cm,此选项说法正确.
故选D.

考点梳理

初中二年级物理试题“下列说法正确的是( )A.力是维持物体运动的原因B.家用台灯正常工”旨在考查同学们对 机械效率的计算 电流的大小 力与运动的关系 长度的估测 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。

根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初二物理。

  • 机械效率的计算
  • 电流的大小
  • 力与运动的关系
  • 长度的估测

考点名称:机械效率的计算

机械效率

机械效率是指任何机械本身都受到力的作用,相对运动的零件间又存在摩擦,所以使用任何机械,除了做有用功外,都不可避免地要做额外功。这时动力所做的总功等于有用功加额外功。机械效率用来衡量机械对机械能有效利用的程度,只考虑机械能传递过程中的摩擦损失,而不考虑由非机械能转变成机械能过程中的能量损失。

机械效率的计算公式

机械效率指有用功与总功的比值,用符号η表示,计算公式为η=W有/W总*100%,用符号η表示。

功、功率和机械效率的比较

功、功率和机械效率的比较

影响机械效率的因素

1.从额外功考虑——机械自重、机械的摩擦影响机械效率。例如,我们用轻便的塑料桶打水,而不用很重的铁桶打水。

2.从有用功考虑——例如,在研究滑轮组的机械效率时,我们会发现同一个滑轮组,提起的重物越重,机械效率越高。

考点名称:电流的大小

电流的大小

用电器中本身有变压器,交直流转化器,把电源的电转化为本身需要的。如果电压超过用电器本身承受范围,就会发生危险。

电流大小与什么有关?

电流和电阻有关系。金属导体AB和BC,如果它们的材料相同,长度相等,而AB比BC细,那么在其它条件相同的情况下,导体越粗(横截面越大),电阻越小。所以,AB电阻大于BC电阻,因为是统一电路,所以电流相同,因此,通过AB的电流小于通过BC的电流。

常见用电器的电流大小:

常见用电器的电流大小

电流大小与人体的作用特征

电流达到一定强度时,就会使人有麻、震颤、痉挛、心悸、惊恐等生理反应,更严重的会使人自脏停止跳动甚至死亡。通过人体的电流越大,人体的生理反应越明显。对于工频交流电、按照通过人体的电流大小,反应的状态会不同。

电流大小与人体的作用特征

考点名称:力与运动的关系

力与运动的关系:

 条件 力的方向与物体的运动方向 物体所处状态 运动状态
—— 静止状态或匀速直线运动状态 运动状态不变
合力不为零 相同 速度增大,并且做直线运动 运动状态一定改变
相反 速度减小,仍做直线运动
不一致 运动方向改变,做曲线运动

牛顿第一运动定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态
为止。

说明:从另一侧面说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。

力和运动的关系:
物体的运动不需要力来维持,而力是改变物体运动状态的原因;
1、如果物体所受的合外力为零,那么物体就保持静止或保持做匀速直线运动,这时我们称之为平衡状态;反之,如果物体处于平衡状态,则它所受的外力的合力一定为零;
2、如果物体所受的合外力不为零,那么物体就会做变速运动,即物体运动速度的大小或方向就要发生改变;如果物体在做变速运动,则它所受的外力的合力一定不为零。
力不是物体产生运动的原因,也不是物体维持运动的原因,而是物体运动状态改变的原因。
物体受力,运动状态不一定改变,因为可能受到的是平衡力的作用。如静止在桌面上的物块,受到了重力和桌面支持力的作用,但仍保持静止状态,因为重力和支持力是一对平衡力。


 

考点名称:长度的估测

目的:
在生活中物体长度的感性认识。运用所学知识解决实际问题。

长度的估测经典试题:
1. 将图中各测量结果填在相应的横线上:

2. 如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在表中.
接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾 大 18.30
棉布 较大 26.83
木板 小

(1)每次让小车从同一点释放的目的是_____;第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越_____,小车前进的距离就越_____.根据实验结果进一步推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做_____运动.
(3)遇到紧急情况时,司机紧急刹车,这主要是通过_____(变滚动为滑动/增大压力/增大接触面的粗糙程度)的方法,增大汽车受到的阻力,从而使汽车滑行的距离_____(变大/不变/变小).

3. 填出下列数据的单位:一个学生的身高是170 _____;圆珠笔的长度是0.135 _____;如图所示,如果尺子的单位是cm,木板的长度是 _____cm.

4. 图中的民族团结柱,是2009年我国建国60周年国庆的庆典背景之一,柱面雕刻着56个民族的名称、吉祥图案和各民族身着节日盛装的人物,每根民族团结柱高13.6_____,整根柱子质量达26_____.(两空均填上合适的物理单位)

5. (1)一个中学生的质量约为50_____;
(2)你平时走路的速度约为4_____;
(3)物理课本长约为26_____(填上合适的单位);
(4)如图所示,木块的长度为_____cm.

6. 如图所示,引体向上是同学们经常做的一项健身运动,该运动的规范动作是:两手正握单杠,由身体悬垂开始,上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂.这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.啸宇同学引体向上一次做功约()

A.3J B.30J C.300J D.3000J

7、乒乓球是中国的国球,现在国际比赛中所用乒乓球的直径为40_____(填写合适的单位),质量为2.7_____(填写合适的单位);小芳参加200m跑的期末体育考试,老师测量的秒表停表后如图所示,所花的时间是_____s,小芳的平均速度是_____.



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