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控制变量法和科学探究的过程
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通过学习,我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度就______.小明为了探究这个规律,设计了以下的实验.让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
通过学习,我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度就______.小明为了探究这个规律,设计了以下的实验.
让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球,观察所发生的现象.
观察到的现象:______.
小明由此得出的结论是:______.
使同一支音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验.
观察到的现象:______.
小明由此得出的结论是:______.
本实验中声源振动幅度的大小通过______来判断的.
◎ 答案
(1)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度就越大;
(2)将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球时,观察到乒乓球被弹起,说明了正在发声的音叉在振动;即发声体在振动;
(3)使同一支音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验时,观察到乒乓球弹起的幅度越大,说明了振动幅度越大,响度就越大.
故答案为:
越大;乒乓球被弹起;发声的音叉在振动;乒乓球被弹起的幅度更大;振幅越大,声音的响度越大;乒乓球弹起的幅度.
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“通过学习,我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度就______.小明为了探究这个规律,设计了以下的实验.让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在…”主要考查了你对 【响度与振幅的关系】,【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212550.html
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