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控制变量法和科学探究的过程
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小明学过电流热效应知识后,利用如图1所示装置和器材,探究水的沸腾特点和物质的吸热能力.(1)只闭合开关S1,观察甲烧瓶中水的温度变化,自90℃开始计时测得数据并描点作图如图
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
小明学过电流热效应知识后,利用如图1所示装置和器材,探究水的沸腾特点和物质的吸热能力.
(1)只闭合开关S
1
,观察甲烧瓶中水的温度变化,自90℃开始计时测得数据并描点作图如图2:从图中可知,实验测得水的沸点是______℃,水沸腾过程中的特点为:______.
(2)断开S
1
,让水冷却至室温,为继续探究物质的吸热能力.图中的电阻丝R
甲
、R
乙
必须满足的条件是
______.同时小明应控制水和煤油的质量、初温相同.实验开始应先闭合开关______(选填“S
1
”或“S
2
”),再闭合开关______(选填“S
1
”或“S
2
”),并控制水的末温低于______℃.实验表明:水的末温比油______,水的吸热能力比油强.
◎ 答案
(1)由图2知,水在沸腾过程中温度保持97℃不变,所以水的沸点是97℃;
沸腾时的特点是不断吸热,但温度保持不变;
(2)为使两个电阻在相同的时间内产生相同的热量,两个电阻的大小需相等;
为使两个电阻的通电时间相同,应先闭合开关S
2
,再闭合开关S
1
;
由于液体在沸腾过程中温度保持不变,所以实验中应控制水的末温低于97℃;
由实验知,吸收相同的热量,水的末温低于油的末温,说明水的吸热能力比油强.
故答案为:(1)97;不断吸热,但温度保持不变;(2)R
甲
=R
乙
;S
2
;S
1
;97;低.
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“小明学过电流热效应知识后,利用如图1所示装置和器材,探究水的沸腾特点和物质的吸热能力.(1)只闭合开关S1,观察甲烧瓶中水的温度变化,自90℃开始计时测得数据并描点作图如图…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212749.html
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