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某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车

网友投稿  2022-10-16 00:00:00  零零社区

◎ 题目

某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2
    
(1)下列说法正确的是(  )
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m2远小于m1的条件
D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象
(2)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图乙所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10 m/s2,则小车的质量为________kg(结果取2位有效数字),小盘的质量为________kg。
(3)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为_______m/s2

◎ 答案

(1)C (2)2.0 ;0.06 ;(3)10 ( 9.8也可)

◎ 解析


试题分析:(1)实验时先接通打点计时器的电源,然后放开小车,选项A 错误;每次改变小车质量时,没必要重新平衡摩擦力,选项B错误;本实验中应满足m2远小于m1的条件,以保证小车所受的拉力近似等于钩码的重力,选项C 正确;在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-1/m1图象,以保证图线是直线,选项D 错误。(2)由图线可知,故m="2.0" kg;由图可知,当盘中不放砝码时,只有盘的重力使小车产生的加速度为0.3m/s2,故盘的重力为mg="Ma=2.0kg×0.3" m/s2=0.6N,故m=0.06kg;(3)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值即为重力加速度值,10m/s2.

◎ 知识点

    专家分析,试题“某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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