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在“用DIS研究加速度与力的关系”的学生实验中,实验装置图如下所示.(1)本实验采用了______传感器(填写传感器种类).(2)(多选)两位同学通过实验数据画出a-F图象(如图a、b所示),

网友投稿  2022-10-27 00:00:00  互联网

◎ 题目

在“用DIS研究加速度与力的关系”的学生实验中,实验装置图如下所示.

(1)本实验采用了______传感器(填写传感器种类).
(2)(多选)两位同学通过实验数据画出a-F图象(如图a、b所示),下列说法中正确的是______

A.出现图a的主要原因可能是实验时轨道倾斜较大
B.出现图a的主要原因可能是小车和轨道间的摩擦力较大
C.出现图b的主要原因可能是实验时轨道倾斜较大
D.出现图b的主要原因可能是小车和轨道间的摩擦力较大.

◎ 答案

(1)本实验采用了位移传感器,代替了打点计时器,用DIS可以测小车的加速度.
(2)①a图线中当F≠0时物体的加速度a=0,即只有当F增大到一定值时物体才开始具有加速度,故在物体保持静止的时候其所受的静摩擦力等于绳子的拉力,所以出现此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.故选B.
从b图可知在拉力F=0时物体的加速度不为0,即合外力不为0,B图纵轴的截距大于0,说明在无拉力的情况下物体的加速度大于0,即在平衡摩擦力时,长木板倾角过大(平衡摩擦力过度).故选C.
故选BC.
故答案为:(1)位移(2)BC.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“在“用DIS研究加速度与力的关系”的学生实验中,实验装置图如下所示.(1)本实验采用了______传感器(填写传感器种类).(2)(多选)两位同学通过实验数据画出a-F图象(如图a、b所示),…”主要考查了你对  【实验:探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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