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把三角形ABC向上平移2格,A(5,4)、B(7,2)、C(10,5)就变成了A()、B()、C()。-五年级数学

[db:作者]  2019-02-13 00:00:00  互联网

题文

把三角形ABC向上平移2格,A(5,4)、B(7,2)、C(10,5)就变成了A(    )、B(    )、C(    )。
题型:填空题  难度:中档

答案

(5,6),(7,4),(10,7)

据专家权威分析,试题“把三角形ABC向上平移2格,A(5,4)、B(7,2)、C(10,5)就变成了A(..”主要考查你对  图形与变换(平移和旋转),方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

图形与变换(平移和旋转)方向与位置(有序数对)

考点名称:图形与变换(平移和旋转)

  • 平移:
    指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变物体的形状和大小。平移可以不是水平的。

    旋转:
    在平面内,把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转,这个点叫做旋转中心,旋转的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。

  • 数一数:



考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。



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