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中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职

  2020-09-06 00:00:00  

中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职 本书特色

《传统文化阅读与鉴赏》教材使用对象对高职院校的学生。教材编写以中国传统文化中的名篇为范例,引导高职学生进行阅读与鉴赏,使学生能够汲取优秀传统文化营养,升华思想道德情操,培养语文阅读理解的能力,提升各方面的语文素养和审美能力。

中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职 内容简介

本教材使用对象对高职院校的学生。教材编写以中国传统文化中的名篇为范例,引导高职学生进行阅读与鉴赏,使学生能够汲取很好传统文化营养,升华思想道德情操,培养语文阅读理解的能力,提升各方面的语文素养和审美能力。

中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职 目录

**部分哲学与科技 1. 儒家 阅读导语 / 选文 / 《论语》八章 / 《孟子》五章 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 性恶(节录) / 2. 墨家 阅读导语 / 选文 / 兼爱上 / 非攻上 / 公输 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 尚贤上 / 3. 道家 阅读导语 / 选文 / 《老子》十九则 / 《庄子》六则 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 盗跖 / 4. 法家 阅读导语 / 选文 / 心度 / 商鞅变法 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 说难 / 5. 医药 阅读导语 / 选文 / 大医精诚 / 《本草纲目》序 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 孙思邈传 / 6. 技术 阅读导语 / 选文 / 上山采蘼芜 / 九张机 / 楚子问鼎 / 薛烛相剑 / 乞彩笺歌 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 《天工开物》三则 / 第二部分文学与艺术 7. 诗 阅读导语 / 选文 / 《诗经》四首 / 越人歌 / 山鬼 / 上邪 / 杂诗(其一) / 赠范晔 / 山中与幽人对酌 / 客中作 / 客至 / 简卢陟 / 左迁至蓝关示侄孙湘 / 写情 / 问刘十九 / 梦微之 / 谢亭送客 / 无题(其二) / 新添声杨柳枝辞(其二) / 海棠 / 惠崇《春江晚景》(其一) / 寄黄几复 / 十一月四日风雨大作(二首) / 过洞庭 / 绮怀 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 诗辨 / 8. 词 阅读导语 / 选文 / 清平乐 / 天仙子 / 临江仙 / 望海潮 / 望江南 / 定风波 / 点绛唇(醉漾轻舟) / 六州歌头 / 半死桐 / 少年游 / 苏幕遮 / 点绛唇(蹴罢秋千) / 贺新郎 / 西江月 / 虞美人 / 摸鱼儿 / 金缕曲(二首) / 木兰花令 / 蝶恋花 / 采桑子 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 《人间词话》十三则 / 9. 散文 阅读导语 / 选文 / 谏逐客书 / 醉翁亭记 / 《陶庵梦忆》三则 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 《老残游记》自叙 / 10. 小说 阅读导语 / 选文 / 聂小倩 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 林教头风雪山神庙 / 11. 戏曲 阅读导语 / 选文 / 〔越调〕天净沙 / 〔黄钟〕人月圆 / 〔双调〕蟾宫曲 / 游园 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 长亭送别 / 12. 音乐 阅读导语 / 选文 / 《列子•汤问》三则 / 听颖师弹琴 / 李凭箜篌引 / 琵琶引(节录) / 〔双调〕驻马听(四首) /阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 尽美 / 13. 书画 阅读导语 / 选文 / 送高闲上人序 / 文与可画《筼筜谷偃竹》记 / 八大山人传 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 吴道玄 / 第三部分生活与民俗 14. 家园 阅读导语 / 选文 / 桃花源记(并诗) / 终南别业 / 山中与裴秀才迪书 / 春夜宴从弟桃花园序 / 项脊轩志 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 《东京梦华录》序 / 15. 饮食 阅读导语 / 选文 / 伊尹说汤 / 走笔谢孟谏议寄新茶 / 饮中八仙歌 / 豆粥 / 厨者王小余传 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 《闲情偶寄》二则 / 16. 交游 阅读导语 / 选文 / 与山巨源绝交书 / 思旧赋(并序) / 《世说新语》三则 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 与孟东野书 / 与微之书 / 17. 节庆 阅读导语 / 选文 / 兰亭集序 / 秋日登洪府滕王阁饯别序(并诗) / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 宁国府除夕祭宗祠 / 18. 婚姻 阅读导语 / 选文 / 结发为夫妻 / 《金石录》后序 / 浣溪沙 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 与妻书 / 19. 丧葬 阅读导语 / 选文 / 祭十二郎文 / 亡妻王氏墓志铭 / 江城子 / 自为墓志铭 / 五人墓碑记 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 祭妹文 / 第四部分政治与经济 20. 国家 阅读导语 / 选文 / 封建论 / 李煜词二首 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 少年中国说 / 21. 选举 阅读导语 / 选文 / 归去来兮辞(并序) / 送李愿归盘谷序 / 鹤冲天 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 枕中记 / 22. 刑法 阅读导语 / 选文 / 报任安书 / 狱中上母书 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 狱中杂记 / 23. 战争 阅读导语 / 选文 / 《诗经》三首 / 别歌 / 答苏武书 / 凉州词(其一) / 己亥岁(其一) / 陇西行(其二) / 吊古战场文 / 扬州慢 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 长平之战 / 24. 生产 阅读导语 / 选文 / 七月 / 论贵粟疏 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 夏日田园杂兴(十二绝) /25. 商业 阅读导语 / 选文 / 陶朱公 / 洛阳大市 / 阅读探究 / 阅读训练 / 拓展阅读 / 长安古意 /

中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职 作者简介

陈引驰:复旦大学中文系主任,教授,博士生导师,复旦中国古代文学研究中心教授,复旦文史研究院双聘研究员。主要研究领域为中国古代文学,著有《庄学文艺观研究》、《庄子精读》等。 陶磊:博士,任教于复旦大学中文系,开设“中国古代文学概论”等课程。发表《佛经译论中的“取意译”与“敌对翻”》、《佛经汉译理论中的“正翻”和“义翻”》等。

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