据媒体报道，在视频平台上，输入“校园日常”“课堂日常”等关键词，往往会出现不少以中小学校园生活为背景的视频，有的传递了青春与朝气，有的则充斥着网络段子的表演痕迹，场面令人尴尬。眼下，一些“网红”教师热衷于拍摄校园短视频，甚至不惜将学生当作“道具”来博取流量，违反了职业道德，侵犯了学生的权益。为防止校园视频“变味”，有必要建立健全相应的惩处机制，教师自身更应坚守师德底线。 （王 铎 绘）
