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文武齐修 快乐学习

[db:作者]  2021-12-17 00:00:00  互联网教育报

    浙江省湖州市清泉文武学校背山面湖,坐落在太湖西南岸的长兴县。

    清泉文武学校设有小学、初中和职业高中,在校长周清泉的带领下,学校形成了以武术为特色的清泉教育模式:以“文韬武略,正直做人”为校训,以“人格教育”为根本,以“文武结合,动静相济”为教学创新,以“三康教育”为教育理念,以“四个学会”为育人目标,以“严格加关爱”为管理方法。

    文韬武略,正直做人

    周清泉1958年出生于浙江省温州市,当地习武之风盛行。周清泉自幼练就了一身功夫,成年后辗转江西、湖北、福建、河南、浙江等省,开设了百余所武馆。

    周清泉在教练武术中发现,习武者大多学历偏低,这使他萌发办学之念:既授武术,又教文化,培养文武兼备的人才。1994年,他变卖家产,携妻儿到浙江省长兴县创办了清泉文武学校。

    办学之初,生源不尽如人意,特别是初中和职高,处于青春期叛逆的学生占有一定的比例。学生特殊,教育方式也须特殊。对好动的学生,周清泉自有办法,他通过教习武术来引导他们学习。

    “习武能使学生产生成就感,提高自信心,克服厌学情绪,此时再对他们施以必要的教育引导,他们便会对学习产生兴趣,学习有了兴趣,就容易学好。”周清泉说。

    文韬武略,正直做人。周清泉从教习武术入手,通过“明礼之星”“武术之星”“劳动之星”“助人之星”“卫生之星”“自律之星”“自强之星”“学习之星”等励志八星的评比,培养学生正直做人的品格。

    文武结合,动静相济

    对学生来说,什么叫苦?通宵达旦熬夜是苦?废寝忘食读书是苦?喜欢小说的学生通宵阅读苦吗?有了兴趣,苦全变成了乐。

    “兴趣是最好的老师,是学习的原动力,没有兴趣的学习,每一分钟都是煎熬。兴趣一旦被激发出来,学习就会感到轻松愉快。”周清泉说。多年来,清泉文武学校一直在探索使学生在学习过程中快乐起来的教育模式:文武结合,动静相济。

    好动是学生的天性,为什么不能让他们动起来?学校顺着学生的天性设置课程,将周清泉自创的南山短打拳、南山绵拳开发成校本课程,每天安排1到2小时的武术训练,让学生动“透”,在动中“发泄”。

    打了几套飞虎拳,学生小王感到浑身舒坦,上课时,脑子竟出奇地清醒,教师讲课也听得进去了,这是他之前没有过的体验。

    动极生静,学生练武之后转入课堂进入“静”的境界,学习会更专注。多年探索,学校逐渐形成了“以文为本,武为文用”“文武结合,动静相济”的教学理念。一动一静之间,学生对学习有了兴趣,武术学好了,文化课学习兴趣也上去了。

    学校按照国家规定,在中小学阶段开齐开足文化课,同时将武术教育作为办学特色,并为每个班级配备一名武术教练。学校在课务安排上,做到动静协调,交叉排课,白天上文化课,晨夕习武为乐。教师在教授武术时,根据男女生不同特点进行教学,男生学刚劲勇猛的南山短打拳、飞虎拳,女生学刚柔相济的南山绵拳。在专业上,喜动者被安排在安全防范、影视特技等专业,文静者被安排在航空服务、旅游管理等专业,然后再因材施教,使学生对学习产生兴趣,实现快乐学习。

    三康教育,四个学会

    “校长好!”“老师好!”“叔叔、阿姨好!”

    在清泉文武学校,学生遇到任何人,即便是陌生人,都会向对方问好。

    在校园里听不到粗话,看不见粗鲁举动,学生间、师生间和睦相处,这是学校推行“三康教育”的结果。

    周清泉认为,合格的人才首先应该是健康的,“三康教育”——身体健康、心理健康、行为健康的教育理念即由此而来。周清泉对师生的健康非常重视,他曾为教师设立健康奖:凡能习练一套太极拳并坚持锻炼的教师,每月补贴100元;对每5年、10年未得病的教职工,分别给予物质奖励。周清泉说,健康是财富,预防费花1元,可节约医疗费8元,而相应的抢救费可节约100元。因此,他提出合格的人才要有强健的体魄,倡导学生应“文明其精神,野蛮其体魄”。

    学校利用练武强身这一特色,将小学、初中、职高规定的文化课程与武术校本课程交叉安排。教师关注学生身体发育的变化,定期对学生的身体素质进行测试,矫正不良习惯,通过健康知识教育,帮助学生把学到的知识应用到日常生活中,使学生树立正确的健康理念,逐步养成良好的行为习惯。

    武术不但能强身健体,也有利于心理健康。周清泉认为,心理健康是健康教育的重要内容,是当今青少年思想道德教育的一个重要课题。

    学校根据学生的心理发展特点和身心发展规律,有针对性地对学生进行自知、自尊、自制教育,要求学生践行“四个学会”,即学会做人、学会做事、学会生存、学会生活。同时,学校注重培养学生的抗挫折能力,并关注个体差异,根据学生的个性化需求开展多种形式的教育辅导工作。周清泉常会现身说法为学生上大课,包括入学时的见面课、期中的职业生涯激励课、期末的人生指导课。

    让学生学会感恩,是培养健康心理和健全人格的一大举措。学校每学期让学生写三封信,即向父母、启蒙教师和曾经帮助过自己的人各写一封信,感谢他们给予帮助。该校每个月开展一次感恩教育活动,让学生懂得父母的辛苦,鼓励学生回家帮父母做事。

    清泉文武学校力求让学生在学习的过程中收获快乐。学生在体验快乐学习的同时,也享受着各种荣誉带来的喜悦,他们在国内国际竞技场上共获得团体冠亚季军奖杯300多座、金牌3500多枚。此外,学校也先后获得多项荣誉,包括全国先进民办学校、全国十大武术名校、全国中小学德育示范基地、全国教育教学管理示范学校、浙江省优秀民办学校等近百项集体荣誉称号。



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