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创建学术性高中 涵育创新型人才

网友投稿  2022-06-09 00:00:00  互联网

    浙江省慈溪中学(以下简称“慈中”)创办于1956年,是浙江省一级重点中学、浙江省现代化学校、浙江省一级普通高中特色示范学校、浙江省文明学校。建校以来,慈中秉承着“爱国、求真、执著、创新”的校训,以立德树人为矢志不渝的追求,大力培育优秀人才,取得累累硕果。

    完善协同育人 

    培养优秀人才

    2021年5月,“北京大学博雅人才共育基地”授牌仪式在慈中举行,学校成为浙江省内首批落户“北京大学博雅人才共育基地”的高中之一。“北京大学博雅人才共育基地”的落户对慈中有着重要意义,依托“博雅人才共育基地”平台,学校将携手北京大学涵育家国情怀和创新精神,进一步加强两校合作与交流,完善协同育人体系,实现人才培养的深度融通,努力输送更多拔尖创新人才,助力基础学科拔尖创新人才培养能够更好地开花结果。

    2022年3月,北京大学发来喜报,祝贺慈中学子凭借优秀的综合表现获得多项奖励和各类荣誉,其中有14人次在“北京大学2020—2021学年评优评奖”中榜上有名。2020年9月,清华大学发来贺信,感谢慈中为清华大学输送优秀青年学子。除此之外,复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、中国科学技术大学等学府先后向学校发来贺信,祝贺慈中学子以杰出表现斩获多项荣誉。

    为扎实推进“双减”政策落地见效,浙江省科学技术协会在省内中小学校范围内开展了首批“浙江院士科普基地”寻访评估工作,经综合评估研判,共评选出18所学校成为浙江省首批“浙江院士科普基地”,慈中成功入选。学校历来高度重视学生科学素养和创新能力的提升,培养出了众多杰出人才。1998届校友童行行入围2020年ACM(国际计算机协会)杰出科学家名单,成为全球64名获此殊荣的杰出科学家之一。

    学校深入开展各类主题校园活动,推动校园科技活动的蓬勃开展。2016年,学校邀请1982届杰出校友、中国工程院院士陈建峰回母校分享青春经历,开展科普讲座,引领学生尊崇和学习科学家精神。2021年,陈院士再度回母校开展赠书活动和报告会,引领更多学生学科学、爱科学。

    近3年来,学校共有13人次在五大学科竞赛中荣获浙江赛区一等奖。其中信息技术竞赛成绩连年维持高位,7人次荣获全国中学生信息学奥赛一等奖,9名学生在全国青少年电子信息智能创新大赛中分获三金三银三铜,黄政同学在国际地球科学奥林匹克竞赛选拔赛中荣获金奖。

    在浓厚的科学氛围熏陶下,近年来学校学生发展更加全面,涌现出了“全国最美中学生”和“全国优秀共青团员”等优秀榜样,学校被评为“慈溪市模范集体”,校学生会被评为“浙江省优秀学生会”;2019届(11)班“恰同学少年”团支部被评为浙江省五四红旗团支部;3名学生参加央视少儿频道大型益智类节目《SK极智少年强》,一路披荆斩棘荣获全国亚军。

    聚焦德育工作

    彰显立德树人

    德育是人格、品格、气质的培养,是建立正确的价值认同,是选择有效的成长路径。为此,慈中提出了“谦逊自信、质淳优雅”的人格品质气质引领目标,提出了“家国担当、世界责任”的价值认同和“发展全面、卓越优势”的成长路径。学校坚持打造“引发式德育”品牌,形成“自主学习、自我管理、自主发展”的德育理念,通过开展主题式德育活动,在“五育并举”的实践中充分发挥德育的引领作用,实现“五育”互促,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    “谦逊自信、质淳优雅”强调德育着力。学校每年开展新生入学系列专题讲座、铁血军训、励志讲座、成人礼、毕业礼等一系列德育主题活动,逐步做细做亮做强“高起点、高站位、高目标”实践育人品牌。如每年开展的“闪耀成长火花,不负灼灼韶华”十八岁成人仪式,教导学生独立应对未知与挑战,勇敢地承担起服务社会的责任和使命,自觉地锻炼与增强才干,完善和提升世界观、人生观、价值观。学生在鲜艳的国旗下庄严宣誓,立志勇于承担新时代赋予的责任与使命,用行动实现不悔的承诺。

    “发展全面、卓越优势”强调智育聚力、体育健力。学校将德育与学科教育相结合,坚持质量兴校,弘扬拼搏精神,全面推进教育质量提升工程,开展金秋诗会、课本剧大赛、辩论赛、演讲赛等各类活动,将社团活动纳入课程体系,促进学生个性特长充分发展。近年来,慈中学子先后在各类赛事中取得优异成绩:在宁波市青少年科技大赛中获得一等奖;50余名学生在慈溪市“方太杯”乡贤诗歌大赛中分获“古体诗词”和“现代诗歌”学生优秀奖、古体诗词校园“蓓蕾佳作奖”,语文组获评“优秀组织奖”。在宁波市英语学生现场作文竞赛中,15名慈中学子分获一、二等奖;在宁波市高中历史学科、慈溪市思想政治学科学生小论文评比中,多名学生获得一等奖。学校多个班级及师生斩获市级以上荣誉,多名教师荣获“骨干班主任”“优秀班主任”等称号,充分彰显了立德树人的实效。

    学校以“学”为目标、“旅”为载体、“行”为实践,带领学生走出校园、融入社会,在探究中增长知识,在实践中培养能力,在行走中传承文明,真正落实“家国担当、世界责任”的价值认同。学校组织学生先后赴宁波方太公司、上海交通大学与科技馆等单位参观访问;组织优秀学生赴加州大学洛杉矶分校、清华大学、北京大学等名校参加夏令营活动;组织开展了以“传承”为主题的越窑青瓷暑期社会实践活动,弘扬“工匠精神”。与此同时,学校还带领学生参加“慈爱助黔·全城热爱”爱心义卖义捐活动,筑牢学生的家国情怀和奉献精神。

    深化科创素养

    助力潜力迸发

    慈中高度重视学生创新素养的培育,与高校、科研院所合作开展培育项目,邀请同济大学专家学者来校指导开展“科技节活动”,与中科院宁波材料所慈溪医工所合作开展“新苗计划”培养活动,开展材料分析和虚拟现实探究。丰富的科创活动有效激发了学生潜能,学生在各类比赛中脱颖而出,充分展现了创新素养。陈涛同学获得第35届浙江省青少年科技创新大赛二等奖、宁波市一等奖。张涛、任皓辰、楼恒滔等同学受邀参加上海交通大学“荣昶杯”人工智能大赛,首次参赛荣获全国三等奖,充分展现了慈中学子的创新潜力。

    学校与上级团组织、慈中校友会加强合作,共同主办了“科技造梦·智创未来”主题活动暨第八期青春分享会,邀请1999届优秀校友,西北工业大学机电学院教授、博士生导师,西北工业大学宁波研究院智能传感芯片创新中心负责人,国防173首席虞益挺教授来校开展主题讲座《视力+智力:微纳赋能,智创未来》,带领学生深入了解科技前沿动态,拓宽视野,树立投身科学事业的远大理想。

    为了让学生全方位、立体化感受科创魅力,分享科创乐趣,学校还与宁波市科协等单位合作,举办中美科普连线活动“制造革命”等丰富多元的活动,构建沉浸式、开放型课程教育模式,打破传统课堂限制,利用现代智能技术与国内外教授进行深入研讨,探索更加适合青少年的教育方式与教学内容。

    为了给学生营造更好的学习环境,学校努力开展智慧校园环境建设探索与实践,推动新一代信息技术的创新应用,同时积极探索“互联网+教学”,鼓励教师主动适应新技术,增强学生学习的内驱力,形成多样化的教学新模式。2021年,学校通过了浙江省区域和学校整体推进“智慧教育”综合试点成果鉴定,成为宁波市仅有的一所通过此项鉴定的普通高中。

    丰富课余活动

    促进全面成长

    慈中开展了丰富多彩的课余活动,用艺术滋养学生心灵,积极组织带领学生参加艺术类实践及竞赛,全面提升学生综合素质,培养全面发展的时代新人。学校成立了“慈溪中学特聘文艺家工作室”,聘请13位文艺大师走进校园,为社团学生开设诗歌、中国画、篆刻、曲艺等中华优秀传统文化选修课程,弥补学校中华优秀传统文化教育的短板,实现社团的课程化。

    学校合唱队先后获得宁波市中小学合唱比赛高中组二等奖、慈溪市中小学合唱比赛高中组一等奖。陈诺、范聆慧同学获宁波市教育系统第十八届艺术节美术作品类一等奖,俞佳慧、范聆慧同学获慈溪市教育系统师生书画摄影大赛书法一等奖,张若曦等10名学生获慈溪市中小学生综合实践活动成果一等奖,项俊恺等4名学生获慈溪市高中历史小论文评比一等奖,炎航等4名学生获慈溪市高中现场作文竞赛一等奖。

    学校高度重视学生的体质健康和体育水平,体育组教师认真组织大课间和课外活动的跑操活动,大课间班级跑操质量显著提升,为学生的健康体质打下坚实基础,体质健康测试继续稳居全省前列。学校聘请国家田径队教练陶剑荣指导体育特长生进行专业短跑训练,构建专业的训练体系,挖掘每名特长生的潜力。

    近3年,学校定期组织开展田径运动会、各年段篮(排)球赛、迎新长跑接力比赛、拔河比赛等丰富多彩的运动活动,在校园内营造了浓厚的体育运动氛围,学生体育成绩节节攀升,涌现了2019年全国体校U系列田径锦标赛100米冠军,浙江省田径运动会跳远比赛冠军、标枪冠军。学校先后获得慈溪市田径运动会高中组第三名、慈溪市男子足球比赛中学组第二名、慈溪市男子乒乓球比赛高中组第四名的好成绩。

    此外,学校还着力提升学生健康水平并取得明显成效,被认定为“2020年浙江省健康促进学校”铜牌单位。

    经过多年育人实践,慈中面貌日新月异,各项事业呈现出蓬勃发展的生机活力,凝心聚力育人才取得良好成效。慈中将始终坚持立德树人,深化教育改革,充实办学内涵,提升办学品质;继续提升师资队伍建设水平,进一步推进“五育并举”,建设校园文化,聚焦优质特色,着力培养具有拔尖创新素养的人才,向着“享誉全省、全国知名”的高水平学术高中建设目标奋勇前进。

    (浙江省慈溪中学校长 高峰)



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