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阅读下面一则材料,按要求作文。上海书展在上海世贸商城拉开了极具星味人气的序幕!除了好书、新书,其最大的亮点无疑是百家讲坛学术明星和选秀明星们,将在书展期间参加各类-高三语文

[db:作者]  2019-01-30 00:00:00  互联网

题文


阅读下面一则材料,按要求作文。
  上海书展在上海世贸商城拉开了极具星味人气的序幕!除了好书、新书,其最大的亮点无疑是百家讲坛学术明星和选秀明星们,将在书展期间参加各类活动;而超女李宇春、好男吴建飞、型男王啸坤等也不甘示弱,携其新书积极参展(《东方早报》2007年8月14日)。据报道,为应对可能的巨大的明星的粉丝人流,书展组委会专门表示做好足够的安全措施。截至昨天为止,上海书展已经三天了,经常来逛书展的上海市民邵永辉对记者表示了他的忧虑。“‘好男’、‘超女’,把这些字眼去掉,今年的上海书展还有多少亮点?”“为什么现在的书展追星的味道那么浓,而与书有关的内容那么少?”因为这些“选秀明星”的参与,书展场馆甚至在签售前一天就会出现“粉丝”扎堆的场面。“粉丝”对记者表示:“来这里,买本书花个几十块钱,就可以和他们见面,排到前面还能握握手,运气再好还能抱一抱,比演唱会什么的合算多了。”
  对此,你有什么感想,生活中你是否有类似的见闻和体验?请以“书展还是星展”为话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,不少于800字。

题型:写作题  难度:中档

答案


  
  我为谁狂
  
  想必大家都听过“买椟还珠”,楚国人到郑国去卖珠宝,把珠宝放在精致的盒子里,郑国人买下盒子后把里面的珠宝还给了楚国人。
  在近日举行的上海书展上,展示了当代及历代中国文化的无数精华与瑰宝。我为这样的活动叫好,因为书是知识的最好载体,书展能方便地让人们接触到更多的优秀的人类精神财富。此次书展的另一亮点便是请来了许多明星助阵。但听到一些人话语:“来这里,买本书花个几十块钱,就可以和他们见面,排到前面还能握握手,运气再好还能抱一抱,比演唱会什么的合算多了。”我愕然了,原来这许多来人是为了捧自己心中的偶像的场,他们并不是冲着书而来的,难道这便是此次书展的全部意义吗?
  试想,如果这些明星不在,会有多少人来参览呢?我不敢想像。
  在当代社会里,各类人马登台献唱,引起追星族们无知的疯狂与尖叫,一些在校的学生,也纷纷参加各种各样的选秀活动,看到电视里一些所谓的“明星”的张牙舞爪,便疯狂地迷上。悲哉!悲哉!那书中的屈原在摇头,杜甫在叹息,就连一向豪放洒脱的李白也不禁绝望起来……他们在哭泣,在思索:沉迷的人们呀,你们到底在做什么?你们知道你们是多么的愚昧与无知吗?你们在生活中迷失了方向呀!那里不能提升你的素质,那里不能给你塑造一个完美的自我,那里也不能让你站在未来的高峰之上。重返书本,重拾书中的乐趣吧,因为那里才是你们的精神净土,那里才是你们的终极归宿。
  试问,我为谁狂?为那飘逸神仙般的明星吗?为他们在大街上横冲直撞般地摆显吗?为他们在舞台上张狂般地歇斯底里的喊叫吗?不,我将肯定的回答:他们不是我心中的偶像,他们只是一些人暂时的寄托;他们没有长久的生命力,他们经不起时间的考验,他们终将会随日月而消逝,随波涛而流去。而书本,他们才是我们心中亘古不变的星星,它们永远闪烁;它们才是我们永远的清风,永远的阳光,吸引着我们去思索前进。
  放弃吧,让追星的身影消失吧,让我们一起为书而狂吧。
  我们不要再做郑人了,我们不需要明星的吸引,因为书本才是真正的珠宝,书才是最具有吸引力的。走进书本,走进经典吧!屈原不再摇头,因为他的思想已走进了人们的心中;杜甫不再叹息,他对未来又拥有了信心;李白又在饮酒作诗了,高兴于他的诗歌不再成为人们的摆设而束之高阁了。——他们,才是我们心中真正的“明星”,我们正应该为他们而狂。
  中华少年,摒弃那些不该有的陋习吧,让我们为书而狂,为中华文化的瑰宝而狂,为那些永远闪烁着真理光芒的书而狂吧!
  
  亮点揭示
  一是令人叫绝的标题。常言道,一个好的标题是文章成功的一半,确实,“我为谁狂”令人眼前一亮,不但醒目传神,令人拍案,同时这样新鲜、灵气的标题一下子就能把读者紧紧抓住,令人深思。二是绝妙的譬喻手法,文章开篇的“买椟还珠”的故事令人称奇,此次书展确实是一个现代版的“买椟还珠”,作者联想丰富,但作者并没有开篇就指出其与本次书展的关系,而是在文章最后才亮出自己的想法,可谓是水到渠成。三是富有哲理性的语言,如“重返书本,重拾书中的乐趣吧,因为那里才是你们的精神净土,那里才是你们的终极归宿。”“他们才是我们心中亘古不变的星星,它们永远闪烁”等,这些话如同一串串珍珠展现在文章中,引发了读者心灵深处的共鸣。
  
  [佳作示例二]
  
  莫让“星”云遮慧眼
 
  
  书是知识的最好载体,举办书展本是为广大爱书迷的一次最好的交流机会。但据报道,在上海举办的书展中出现了许多明星的身影,如超女、型男……他们的出现虽然为书展增添了不少色彩与活力,但更多的是遗憾。许多所谓的买书人其实并非是为想获得知识而来,他们更多的是为了自己的偶像而不惜劳苦奔波。有的粉丝说,只要花上十几块钱就能见到自己梦寐以求的心中的偶像,这比去演唱会值多了。
  是的,如果这样计算确实是很值得的,但你可否想过“书”的真正含义?你可想过上海书展的真正意义?你可否想过买一本好书与见一次所谓的偶像,哪个更值吗?上海此次书展的红火并非真正源于读者对知识的尊重渴求,却是受追星族羊群心态牵引所致。换言之,书展的人气热闹,仅是虚火一把而已。而真正作为主角的“书”却成了书展的“配角”,居然还“很值”,悲哉!
  书,是人类进步的阶梯,是人类的精神粮食。得到一本好书,如觅到一位良师,如获得一位益友;读一本好书,似饮春天的甘露,清凉润口。它会为你插上腾飞的翅膀,让你尽情地在知识的海洋里遨翔。古人不是说“娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉; 富家不用买良田,书中自有千钟黍; 安居无需架高堂,书中自有黄金屋”吗?为何古人都能明白的道理,换作理应更进步的现代人就不明白了呢?
  你看那一本本历史书,可以告诉我们祖国悠久的历史,让我们心生自豪,也可以让我们看到中国的兴衰荣辱,让更多的国人不忘国耻,为振兴中华而努力奋斗;你看那一部部诗集,它可以培养我们丰富的情感,可以陶冶我们的情操,让我们了解古代的文人墨客,学习他们的优良品质与忧国忧民情怀。黑夜中读一本好书,你会感到前方是一片光明,因为你已不再畏惧黑暗了;寒冬里读一本好书,你会觉得无限温暖,因为严寒已经让你打败了。当你沉浸在一个又一个令你感动的故事里时,当你进入一个又一个世外桃源时,当你振奋于一个又一个令你心灵共鸣的故事时,你是否想到这就是书的价值?这便是真正的你要追求的东西,正是你苦苦要得到的?
  如果你真正地了解书,你就不会借买书之名去见偶像;如果你真正地了解书,你就会把它视为至宝;如果你了解书,你就会与它成为形影不离的好朋友。
  但纯洁的书展实在不应该出现那样的不和谐的音符,这里毕竟不是娱乐场所,书出现在这样的场合,只能说是在亵渎书,亵渎他的纯净。
  人们呀,不要再为了一己之私,不要再只为了眼前的经济利益而与好书一次次地擦肩而过,不要再一次次地抛弃一本好书而后悔莫及。如果书展的读者只是一厢情愿的愚昧粉丝,那么书展办得再热闹、再红火,这对国民素养的提高,又有何意义可言呢?
  亮点揭示:一是文章观点鲜明,中心突出。作者在批判此次书展的同时亦指出了书的真价值正所在,在对比中论证,观点更具说服力。二是语言华美,文章大量运用了排比句式,如“可否想过”“如果你真正地了解书”等句子,既增强了文章的文采,也强化了本文的抒情气势。三是标题的恰当的改造,既贴切地表现了作者的观点,又让人佩服作者的思维之敏捷。


  书是知识的最好载体,书展的商业化运营模式是时代的要求,是为了更好地拉近书与读者间的距离。如今,务求商业化运营的书展,正渐渐偏离了方向,走进了一种虚浮的“极端”:过于追求明星效应,已然把书展当作了星展。此种“书展日渐明星化,热衷做秀,而读者则粉丝化,盲目追星”的现状,无不凸现了功利时代里,阅读的价值正在浮躁中无声消解和湮灭,令人担忧。
  在文体的写作上,本文适合选择用议论文进行写作,在写作时,要注意透过现象看本质,要对造成此种现象的根本进行深入地剖析或者批判,观点既可先破后立,也可边破边立。可采用对比法、譬喻法、事理法等方法进行论证。

据专家权威分析,试题“阅读下面一则材料,按要求作文。上海书展在上海世贸商城拉开了极..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

话题作文

考点名称:话题作文

  • 话题作文:

    是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。

  • “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

  • 特点:

    1、相关性

    话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:
    1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
    2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。
    3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

    2、形象性

    其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)

    3、审题

    把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

  • 与命题作文区别:

    ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。
    ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
    ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
    ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
    ⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。

  • 注意事项:

    一、把握文体

    话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
    当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

    二、缩小范围

    话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

    三、拟好题目

    标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

    四、善于联想

    话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

    五、写出新意

    话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

  • 五个技巧

    一、要全面

    审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。

    二、要深入

    审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息还以“我说90后”为例,其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人,而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述,是写个人的认识,但不是写自己,并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文,是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。

    三、要分析

    审清材料的内容、含意以及不同的角度。如辽宁卷“明星代言”,应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点,如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度,最好选择其中一个进行叙事或评说,不要将几个纠合在一起,以至缠绕不清。

    四、要推求

    审出话题背后的“命题意图”,以便有针对性地选择写作策略和方案。高考其实是一种社会行为,既要教育考生,又要引导舆论,自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”,它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的[2]思维方式联系社会热点,推求命题意图。比如“我说90后”这个话题,是要让考生了解、认识自己所处的这个群体,正视自己的长处和短处,意识到自己这一代人的历史责任,以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题,将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题,学会辩证思考和分析社会现象,培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。

    五、要抓“点”

    这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路,形成最佳写作方案。比如“我说90后”,材料中那三个关键词,你只需选择一个以优化的方案展开;而其中的“说”,明眼一看,议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”,抓住五则材料的要点,可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析,形成最佳方案。



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