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仔细看日历,填空。1.—Whatdayisit? —It'sMonday,July .2.—What ? —It's .3. —W? —.4. —W?— .5. —W ? — .6. —W?— .-四年级英语

[db:作者]  2019-08-13 00:00:00  互联网

题文

仔细看日历,填空。
1. —What day is it?   
    —It's Monday, July               .
2. —What                                              ?
    —It's                                              .
3. —W                                                            ?
    —                                                          .
4. —W                                                              ?
    —                                                              .
5. —W                                                              ?
    —                                                                .
6. —W                                                                ?
    —                                                                  .
题型:补全对话,情景问答  难度:中档

答案

1. eleventh
2. day is it Thursday April eighteenth
3. What day is it It's Friday September twenty-seventh
4. What day is it It's Sunday February fifteenth
5. What day is it It's Monday November first
6. What day is it It's Wednesday March fourth

据专家权威分析,试题“仔细看日历,填空。1.—Whatdayisit? —It'sMonday,July .2.—..”主要考查你对  年月日,特殊疑问句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

年月日特殊疑问句

考点名称:年月日

  • 一、年份
    1、年份表达一般分为两个单位来读,前两个数为一个单位,后两个数为一个单位。
    如:1982年读作nineteen eighty-two, 1900年读作nineteen hundred。
    2、如果是三位数,先读第一位,再把后两个数合起来读。
    如:984年可读为nine eighty-four , 757年读成seven fifty-seven。
    3、关于四位数年份的读法有下列几种情形:
    (1) 一般情况下,将表示年份的四个数字按前后分为两组,每一组的数字都按基数词来读。
    1865年读作 eighteen sixty-five
    1998年读作 nineteen ninety-eight
    (2) 如果是整百的年,后面的两个“零”读为 hundred。
    1900年读作 nineteen hundred
    1800年读作 eighteen hundred
    (3) 十位数字上为“零”,该“零”读为字母O的发音。
    1809年读作 eighteen O nine
    (4) 关于千年的一些读法。
    2000年读作 two thousand 或 twenty hundred
    2008年读作 two thousand and eight 或 twenty O eight
    1008年读作 one thousand and eight 或ten O eight
    (5) 三位以内数字的年份,它们有两种读法:一种是按照基数词的方法来读,另一种是一个一个数字来读。
    531 BC 读作 five three one BC /five hundred and thirty-one BC

    二、日期
    日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。
    例如: March 1也可以写成March 1st;May 29也可以写成May 29th。
    但是,日期的读法只能用序数词的形式。例如:
    October 31(October 31st)读作October(the)thirty-first
    August 26(August 26th)读作August(the)twenty-sixth

    三、月份表达:
    January   n. 一月,正月(略写为Jan.)
    February   n. 二月(略写为Feb.)
    March     n. 三月(略写为Mar.)
    April     n. 四月(略写为Apr.)【引申】April Fool’s Day愚人节(每年的四月一日)。
    May/mei/  n. 五月
    June      n. 六月(略写为Jun.)【记忆法】由罗马神话中婚姻女神朱诺Juno而得名。
    July      n. 七月(略写为Jul.) 【记忆法】由于罗马将军尤里乌斯?凯撒Julius Caesar生于七月,而得名。
    August    n. 八月(略写为Aug.)  【引申】此词源自罗马第一位皇帝奥古斯都Augustus的名字。
    September  n. 九月(略写为Sept.)【记忆法】September源自拉丁文的“7”sept,在早期的罗马历中为7月,后因历法的修正而成为9月。
    October    n. 十月(略写为Oct.)
    November   n. 十一月(略写为Nov.)
    December   n. 十二月(略写为Dec.)

  • 日期的介词使用:
    1. 年代前用in。如:in 1999
    2. 表示月份的单词首字母要大写,表示在某月用in。如:in March
    英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
    在某月,用介词in,注意月份前不加冠词。
    具体日期前面要用on. 四月一日-----onApril1st.
    3. 日期前必须加the ,日期用序数词表示;表示在某日用介词on。
        如:on September the first (在九月一日) / on September 1st

  •  

  • 英美日期表达法差异:
    英语表达:日+月+年【日期序数词+月份,年份】
    美语表达:月+日+年【月份+日期序数词,年份】
    如一九九六年三月二日的写法:
    2nd March, 1996(英)
    March 2, 1996(美)
    在美式的写法中,1st, 2nd, 3rd的st, nd, rd是不使用的。由于日期书面表达不同,读法也不一样。
    如1987年4月20日,英式的写法是20th April, 1987,读成the twentieth of April, nineteen eighty-seven;
    美式的表达是April 20, 1987,则读成April the twentieth, nineteen eighty-seven。
    同样,全部用数字表达日期时,英美也有差别。1998年5月6日按照英国式应写成6/5/98,而按照美国式应写成5/6/98;
    01.08.1998是英国式的1998年8月1日,按照美国的表达方式却是1998年1月8日,美国的1998年8月1日应写成08,01,1998。

考点名称:特殊疑问句

  • 特殊疑问句:
    以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
    常用的疑问词有:what、who、whose、which、when、where、how、why等。
    特殊疑问句往往是就其中的某一成分,进行提问,而且根据情况直接回答,不能用yes或no简单回答。
    常见的疑问代词有who, whose, which, what;疑问副词有when, where, why, how。
    例:What do you do on Sunday? 你周日的时候干什么? 
        Which class are you in? 你在哪个班? 
        Where does Mr. Li live? 李先生住在哪? 
        Why are you late? 你为什么迟到?

  • 特殊疑问句的构成:
    一、 特殊的疑问词。
    特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头,询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。
    我们学过的疑问词有:
    what(询问事物), how much(询问价格),what time (询问时间,尤其是点钟), what kind of(询问种类),why(询问原因),who(询问人), where(询问地点) 等等。如:
    —What is this? 这是什么?
    —It's a key. 这是一把钥匙。
    —How much is it? 这个多少钱?
    —It's twenty dollars. 二十美元。
    —What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影?
    —I like action movies. 我喜欢动作片。

    二、特殊的语序。
    特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如:
    What time is it? 现在几点钟?
    Who is your teacher? 谁是你的老师?

    三、特殊的答语。
    特殊疑问句不能用yes, no来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如:
    — What time is it, please? 请问几点了?
    — It's 7:30. 七点半了。
    — Where are they? 他们在哪儿?
    —They're in the playground. 他们在操场上。
    —What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么?
    —English. 英语。

    四、 特殊的语调。
    一般情况下,特殊疑问句要用降调(↘)来读。如:
    Who's ↘that?
    How old is↘Jack?

    特殊疑问句有两种语序:
    1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:
    Who is singing in the room﹖
    whose bike is broken﹖
    2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:
    特殊疑问词+一般疑问句【特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语】
    What does she like?
    What class are you in﹖
    Where are you from﹖
    What time does he get up every morning﹖
    How do you know﹖

  • 就划线部分提问的基本方法:
    小学对特殊疑问句的考查主要采取对划线句子提问的方式,那么在句型转换就划线部分提问的基本方法是:
    先根据划线部分词语的意思和句法功能确定用什么疑问词;
    然后将原句变为一般疑问句跟在疑问词的后面即可(注意去掉划线部分)。
    基本构成:疑问词+一般疑问句
    A、对“物”划线用What。 
      This is an orange. → What is this?
      We can see a cat under the desk. → What can you see under the desk?
    B、对“地点”划线用Where,如果“地点”作定语时,用Which后跟被修饰的那个名词。 
      He is under the tree. → Where is he? 
      Jenny is in the classroom. → Where is Jenny? 
    C、对“年龄”划线用How old。 
      Miss Li is twenty-three. → How old is Miss Li? 
      My sister is five years old. → How old is your sister?
    D、对“颜色”划线,用What colour。 
      Her sweater is red. → What colour is her sweater? 
    E、对“可数名词的数量”划线用How many +复数名词。
      She has one red coat. → How many red coats does she have?
      I have six books. → How many books do you have?
    F、对“不可数名词的数量”划线用How much+不可数名词。
     I want to buy three kilos of meat. →How much meat do you want to buy?
    G、对“职业”划线用What。 
      She is a driver. → What is she?
      My father is a farmer. → What is your father?
    H、对“星期几”划线用What day。
     It's Sunday today. → What day is it today?
    I、对“时间”划线用What time。
     We go to school at seven in the morning. → What time do you go to school in the morning?
      It is five o’clock now. → What time is it?



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