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— ? —MynameisTutu.[ ]A.What'syournameB.What'shernameC.Who'sname-三年级英语

[db:作者]  2019-08-15 00:00:00  互联网

题文

—                      ?     —My name is Tutu.

[     ]

A. What's your name    
B. What's her name         
C. Who's name
题型:单选题  难度:中档

答案

A

据专家权威分析,试题“— ? —MynameisTutu.[ ]A.What'syournameB.What'shernameC...”主要考查你对  物主代词,特殊疑问句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

物主代词特殊疑问句

考点名称:物主代词

  • 物主代词:
    表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。物主代词分为名词性物主代词和形容词性物主代词两种。其中,形容词性物主代词后面需加名词;
    名词性物主代词可直接作名词用,后面无需再加名词。
     

    单数

    复数

    第一人称

    第二人称

    第三人称 

    第一人称

    第二人称

    第三人称

    形容词性物主代词

    my

    your 

    his

    her

    its 

    our

    your

    their

    名词性物主代词

    mine 

    yours

    his

    her

    its

    ours

    yours

    theirs

    汉语意思

    我的

    你的

    他的

    她的

    它的

    我们的

    你们的

    他(她它)们的 

    例:This is my book. / This book is mine. 
             This is her dress. / This dress is hers.

  • 物主代词的用法:
    物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
    John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
    约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。

    物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种,形容词性的物主代词属于限定词。

    名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'s属格结构,例如:
    Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
    His cap 意为 The cap is his.

    名词性物主代词的句法功能:
    a. 作主语,例如:
    May I use your pen? Yours works better.
    我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
    b.作宾语,例如:
    I love my motherland as much as you love yours.
    我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
    c.作介词宾语,例如:
    You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
    你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
    d.作主语补语,例如:
    The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
    物主代词的意思是物品主人的代词。

  • 人称代词和物主代词:
    人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数
    主格 I you he/she/it we you they
    宾格 me you him/her/it us you them
    汉语 我们 你们

    他/她/它们

    形容词性物主代词 my your his/her/its our your their
    名词性物主代词 mine yours his/hers/its ous yours theirs
    汉语 我的 你的 他的/她的/它的 我们的 你们的 他/她/它们的

考点名称:特殊疑问句

  • 特殊疑问句:
    以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
    常用的疑问词有:what、who、whose、which、when、where、how、why等。
    特殊疑问句往往是就其中的某一成分,进行提问,而且根据情况直接回答,不能用yes或no简单回答。
    常见的疑问代词有who, whose, which, what;疑问副词有when, where, why, how。
    例:What do you do on Sunday? 你周日的时候干什么? 
        Which class are you in? 你在哪个班? 
        Where does Mr. Li live? 李先生住在哪? 
        Why are you late? 你为什么迟到?

  • 特殊疑问句的构成:
    一、 特殊的疑问词。
    特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头,询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。
    我们学过的疑问词有:
    what(询问事物), how much(询问价格),what time (询问时间,尤其是点钟), what kind of(询问种类),why(询问原因),who(询问人), where(询问地点) 等等。如:
    —What is this? 这是什么?
    —It's a key. 这是一把钥匙。
    —How much is it? 这个多少钱?
    —It's twenty dollars. 二十美元。
    —What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影?
    —I like action movies. 我喜欢动作片。

    二、特殊的语序。
    特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如:
    What time is it? 现在几点钟?
    Who is your teacher? 谁是你的老师?

    三、特殊的答语。
    特殊疑问句不能用yes, no来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如:
    — What time is it, please? 请问几点了?
    — It's 7:30. 七点半了。
    — Where are they? 他们在哪儿?
    —They're in the playground. 他们在操场上。
    —What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么?
    —English. 英语。

    四、 特殊的语调。
    一般情况下,特殊疑问句要用降调(↘)来读。如:
    Who's ↘that?
    How old is↘Jack?

    特殊疑问句有两种语序:
    1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:
    Who is singing in the room﹖
    whose bike is broken﹖
    2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:
    特殊疑问词+一般疑问句【特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语】
    What does she like?
    What class are you in﹖
    Where are you from﹖
    What time does he get up every morning﹖
    How do you know﹖

  • 就划线部分提问的基本方法:
    小学对特殊疑问句的考查主要采取对划线句子提问的方式,那么在句型转换就划线部分提问的基本方法是:
    先根据划线部分词语的意思和句法功能确定用什么疑问词;
    然后将原句变为一般疑问句跟在疑问词的后面即可(注意去掉划线部分)。
    基本构成:疑问词+一般疑问句
    A、对“物”划线用What。 
      This is an orange. → What is this?
      We can see a cat under the desk. → What can you see under the desk?
    B、对“地点”划线用Where,如果“地点”作定语时,用Which后跟被修饰的那个名词。 
      He is under the tree. → Where is he? 
      Jenny is in the classroom. → Where is Jenny? 
    C、对“年龄”划线用How old。 
      Miss Li is twenty-three. → How old is Miss Li? 
      My sister is five years old. → How old is your sister?
    D、对“颜色”划线,用What colour。 
      Her sweater is red. → What colour is her sweater? 
    E、对“可数名词的数量”划线用How many +复数名词。
      She has one red coat. → How many red coats does she have?
      I have six books. → How many books do you have?
    F、对“不可数名词的数量”划线用How much+不可数名词。
     I want to buy three kilos of meat. →How much meat do you want to buy?
    G、对“职业”划线用What。 
      She is a driver. → What is she?
      My father is a farmer. → What is your father?
    H、对“星期几”划线用What day。
     It's Sunday today. → What day is it today?
    I、对“时间”划线用What time。
     We go to school at seven in the morning. → What time do you go to school in the morning?
      It is five o’clock now. → What time is it?



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