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改错。( ) 1.Look!Dannyiswalkingslow. _______________ A B C( ) 2.CanJennyflysakite? _______________ A BC( ) 3.Therearesomemanshere._______________ A B C( ) -五年级英语

[db:作者]  2019-08-19 00:00:00  互联网

题文

改错。
(     ) 1. Look! Danny is walking slow.    _______________
               A                       B       C     
(     ) 2. Can Jenny flys a kite?                _______________
              A              B    C 
(     ) 3. There are some mans here.        _______________
                       A     B      C  
(     ) 4. There are some peoples.            _______________
                      A      B       C
题型:改错题  难度:中档

答案

1. C-slowly  2. B-fly  3. C-men  4. C-people

据专家权威分析,试题“改错。( ) 1.Look!Dannyiswalkingslow. _______________ A B C..”主要考查你对  副词,复数名词,名词,实义动词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

副词复数名词名词实义动词

考点名称:副词

  • 副词:
    用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词,表示时间、地点、程度、方式等。

  • 分 类:
    1) 时间和频度副词:
    now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.
    2) 地点副词:
    here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.
    3) 方式副词:
    carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly
    4) 程度副词:
    much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.
    5) 疑问副词:
    how, when, where, why.
    6) 关系副词:
    when, where, why.
    7) 连接副词:
    how, when, where, why, whether.

  • 副词的位置:
    A、副词修饰动词(包括动名词和分词)时,通常位于被修饰动词的后面。
          例:Shestudieshard.她学习努力。
    B、副词修饰形容词是,通常放在该形容词的前面。
          例:LiMingistooyoung.Hecan’tcarrytheheavybox. 李明太小,他搬不动这个重箱子。
    C、副词修饰其他副词时,通常放在被修饰副词的前面。
          例:Thegirlsingsverywell.这个女孩歌唱得非常好。

    副词用法:
    副词在句中可作状语,表语,补语。
    He works hard.
    他工作努力。
    You speak English quite well.
    你英语讲的很好。
    Is she in ?
    她在家吗?
    Let's be out.
    让我们出去吧。
    Food here is hard to get.
    这儿很难弄到食物。

考点名称:复数名词

  • 复数名词:
    指名词的数量大于“一”,如:two books, some students

    名词变复数: 
    1、一般情况下,词尾加s。如:students,apples,bags,trees,books,brothers
    2、s,x,z,sh,ch等结尾的名词,词尾加es。如:glasses,boxes,brushes,matches
    3、y结尾的名词分两种情况,“辅音字母+y”结尾的名词,将y变为ies;
      “元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加s。
        以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es:cities,babies,enemies。
        以元音字母加y结尾的名词,如:boys
    4、f或fe结尾的名词,一般将f或fe变为ves。如:leaf-leaves, wife-wives, knif-knives
    5、规则名词:foot→feet,tooth→teeth, child→children,man→men, woman→women, 
                             sheep→sheep,deer→deer, mouse→mice.

  • 名词变复数规则:

    情况

    构成方法

    例词

    读音

    一般情况

    在词尾加-s

    desk→desks
    map→maps

    -s在清辅音后发/s/

    day→days
    girl→girls

    -s在元音和浊辅音后发/z/

    以s,x,ch,sh结尾的词

    在词尾加-es

    bus→buses
    box→boxes
    watch→watches
    fish→fishes

    -es发/iz/音

    以辅音字母加-y结尾的词

    变y为i再加-es

    family→families
    factory→factories
    party→patries

    -ies发/iz/音

    以元音字母加-y结尾的词

    在词尾加-s

    day→days
    boy→boys
    key→keys

    -s发/z/音

    以f或fe结尾的词

    变f或fe为v再加-es

    knife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves

    -ves发/vz/音

    以辅音字母加-o结尾的词

    在词尾加-es

    potato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes

    -es发/z/音

    以元音字母加-o结尾的词

    在词尾加-s

    radio→radios
    zoo→zoos

    -s发/z/音

    巧记以f、fe结尾的可数名词复数  
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife↑   
    追得贼狼满街跑,thief,wolf→→→变f或fe为v,再加es   
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life↓   
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half↓

  • 英语名词单数变复数口诀: 
     (一)  规则变化 
    名词单数变复数,直接加 -s 占多数;   
    s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;   
    词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;   
    辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;   
    词尾字母若是 o,常用三个已足够,要加 -es 请记好,hero, tomato, potato。  

    (二)  不规则变化  
    男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee;   
    老鼠虱婆也好记,ous 变 ic;   
    孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。  
    【解说】  
      1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。”
    名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如:book → books,  girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加 -es,
    例如:bus → buses,  buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches,  brush → brushes 
      2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:
    ① 树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。
    ② 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
    例如:leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼),  thief (窃贼,强盗) 和 life (生命),
    这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 v,再加 -es。  
      3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。
    例如:gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief,这些名词变复数直接加 -s。  
      注:scarf(围巾;披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s,也可直接加 -s。  
      4. 辅音字母 + y 结尾的名词,把 y 变 i 加 -es。
    例如:baby → babies, country → countries, family → families;而 -y 前是元音时,-y 不变,直接加 -s。例如:day → days, boy → boys  
      5. 以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s。
    例如:radio → radios,  piano → pianos,  kangaroo → kangaroos;有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
    即:Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes;有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。
    例如:volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。  
      6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。
    例如:man → men, woman → women, goose → geese,  foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。  
      7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余 -s 加后面。
    例如:Chinese → Chinese, Japanese → Japanese;
    Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen;
    American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。 
      8. 不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。
    例如:a cup of tea 一杯茶
    , two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻

考点名称:名词

  • 名词:
    是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

  • 名词分类:
    一、根据其词汇意义,可分为专有名词和普通名词,
    1.专有名词:
    指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:
    Jim 吉姆                   
    China 中国             
    Mr. Smith 史密斯先生
    July 七月             
    Friday 星期五   
    the Yellow River 黄河
    Christmas 圣诞节      
    English 英语   
    A Tale of Two Cities 《双城记》
    注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;
    称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。
    2.普通名词:
    指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
    具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。
    其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;
    集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;
    物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;
    抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。
    普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词;

    二、名词根据能否用数字计算标准,又可以分为可数名词和不可数名词。
    一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;
    而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。
    但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。比如,在通常情况下专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。
    但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。
    如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。
    又如,在一个小范围内,可能只有一个 Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子:
    We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
    There are five Henrys in our school.  我们学校有五个亨利。

    三、另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。
    但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:
    Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡?
    Two coffees, please! 请来两杯咖啡!
    再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。
    但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:
    She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)
    He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)

  • 名词复数的变化规律:
    1. 名词复数的规则变化
    (1) 一般情况加词尾 -s,如 book / books, desk / desks等。
    其读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。
    (2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
    (3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
    以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;
    以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。

    2. 复数规则变化的几点说明
    (1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是 ch 读音为[tF]时;
    若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如 stomach[tstQmEk]是 stomachs,而不是 stomaches。
    (2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:
    There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。
    (3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,
    但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。
    注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。
    (4) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。
    但在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
    wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。
    注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:
    handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。

    3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:
    sheep 绵羊                    
    fish 鱼                 
    deer 鹿
    Chinese 中国人                
    Japanese 日本人         
    Portuguese 葡萄牙人
    Swiss 瑞士人                  
    aircraft 飞行器         
    means 方法
    series 系列                   
    head (牛等的)头数       
    works 工厂
    注:
    (1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;
    head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。
    (2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如 fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。

    4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:
    man / men 男人              
    woman / women 女人
    child / children 小孩       
    tooth / teeth 牙齿
    foot / feet 脚             
    goose / geese 鹅
    mouse / mice 老鼠           
    ox / oxen 公牛
    注:
    (1) 一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同,
    如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (英国人),等等。
    但是 human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为 humans, Germans, Walkmans,而不是 humen, Germen, Walkmen。
    又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是 Bowmen。
    (2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot,
    如:He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。

    5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:
    passer-by / passers-by 过路人   
    looker-on / lookers-on 旁观者
    若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:
    know-all / know-alls 万事通
    对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:
    man nurse / nurse doctors 男护士
    woman lawyer / women lawyers 女律师

考点名称:实义动词

  • 实义动词:
    与系动词是相对的,系动词亦称连系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
    实义动词意思完全,能独立用作谓语。
    实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
    不及物动词指后面不需要跟宾语的动词)即行为动词,表示动作的动词。
    实义动词(又称行为动词):表示行为或状态,有完全的词义,能独立作谓语。
    如:I go to school by bus. 我乘公交车去上学。
            The students clean their classroom every day. 学生每天打扫教室。

  • 及物动词:
    后面必须跟宾语,意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。
    英语中的及物动词有:interest,worry,guss,please,surprise,love等
    例如:I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
    “How long can I keep the book ”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
    Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
    Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

    不及物动词:

    本身意义完整,后面不用跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。
    Birds fly.鸟会飞。
    It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
    My watch stopped.我的表停了。
    She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

    兼作及物动词和不及物动词:
    英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。
    这样的动词又有两种不同的情况:
    a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
    Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
    She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
    When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
    They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
    b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
    Wash your hands before meals.饭前要洗手。
    Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

    与汉语的比较
    有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法完全不一样,请注意下列两种情况:
    a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:
    We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较:We reached the railway station at noon.)
    Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较:We all heard the lecture.)
    Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可以省去)
    b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
    Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务

  • 特殊实义动词:
    英语动词很多既是及物动词又是不及物动词,如
    close, begin, study, leave, work等。
    ①The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。
    ②Close the window,please.请关窗。
    ③Shall we begin now?我们现在开始吗?
    ④ Bill began working as a sailor after he left school.比尔毕业后当水手。
    ⑤They left yesterday.他们昨天离开的。
    ⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的?
    ⑦The students study hard.这些学生学习努力。
    ⑧The students study English and German.这些学生学习英语和德语。
    ⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。
    ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。



http://www.00-edu.com/ks/4/1/42/2019-08-19/1308946.html十二生肖
十二星座