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选择括号内合适的词填空。1. Myauntlikes _____________ (dance/dancing) verymuch. Shecandance _____________ (beautiful/ beautifully).2. There _____________ (isn-六年级英语
[db:作者]  2019-08-19 00:00:00  互联网

题文

选择括号内合适的词填空。
1. My aunt likes _____________ (dance / dancing) very much. She can dance _____________
    (beautiful / beautifully).
2. There _____________ (isn't / aren't) any water in the glass.
3. Look! The farmers _____________ (milk / are milking) cows.
4. Su Hai and Su Yang are _____________ (twin sister / twin sisters).
5. Do more exercise. You'll get _____________ (strong / stronger).
6. He _____________ (is going to see / sees) a play tomorrow.
7. I didn't _____________ (ate / eat) a lot of delicious food last Spring Festival.
8. New Year's Day _____________ (come / comes) after Christmas. It's on the _____________
    (first / one) of January.
题型：填空题  难度：中档

答案

1. dancing, beautifully  2. isn't  3. are milking  4. twin sisters  5. stronger
6. is going to see  7. eat  8. comes, first

据专家权威分析，试题“选择括号内合适的词填空。1. Myauntlikes _____________ (dance..”主要考查你对  副词，复数名词，序数词，规则形容词的比较级，系动词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

副词复数名词序数词规则形容词的比较级系动词

考点名称：副词

  • 副词：
    用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表示时间、地点、程度、方式等。

  • 分 类:
    1) 时间和频度副词:
    now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.
    2) 地点副词:
    here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.
    3) 方式副词:
    carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly
    4) 程度副词:
    much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.
    5) 疑问副词:
    how, when, where, why.
    6) 关系副词:
    when, where, why.
    7) 连接副词:
    how, when, where, why, whether.

  • 副词的位置：
    A、副词修饰动词（包括动名词和分词）时，通常位于被修饰动词的后面。
          例：Shestudieshard.她学习努力。
    B、副词修饰形容词是，通常放在该形容词的前面。
          例：LiMingistooyoung.Hecan’tcarrytheheavybox. 李明太小，他搬不动这个重箱子。
    C、副词修饰其他副词时，通常放在被修饰副词的前面。
          例：Thegirlsingsverywell.这个女孩歌唱得非常好。

    副词用法:
    副词在句中可作状语,表语,补语。
    He works hard.
    他工作努力。
    You speak English quite well.
    你英语讲的很好。
    Is she in ?
    她在家吗?
    Let's be out.
    让我们出去吧。
    Food here is hard to get.
    这儿很难弄到食物。

考点名称：复数名词

  • 复数名词：
    指名词的数量大于“一”，如：two books, some students

    名词变复数： 
    1、一般情况下，词尾加s。如：students,apples,bags,trees,books,brothers
    2、s，x，z，sh，ch等结尾的名词，词尾加es。如：glasses,boxes,brushes,matches
    3、y结尾的名词分两种情况，“辅音字母+y”结尾的名词，将y变为ies；
      “元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加s。
        以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es:cities,babies,enemies。
        以元音字母加y结尾的名词，如：boys
    4、f或fe结尾的名词，一般将f或fe变为ves。如：leaf-leaves, wife-wives, knif-knives
    5、规则名词：foot→feet,tooth→teeth, child→children,man→men, woman→women, 
                             sheep→sheep,deer→deer, mouse→mice.

  • 名词变复数规则：

    情况

    构成方法

    例词

    读音

    一般情况

    在词尾加-s

    desk→desks
    map→maps

    -s在清辅音后发/s/

    day→days
    girl→girls

    -s在元音和浊辅音后发/z/

    以s，x，ch，sh结尾的词

    在词尾加-es

    bus→buses
    box→boxes
    watch→watches
    fish→fishes

    -es发/iz/音

    以辅音字母加-y结尾的词

    变y为i再加-es

    family→families
    factory→factories
    party→patries

    -ies发/iz/音

    以元音字母加-y结尾的词

    在词尾加-s

    day→days
    boy→boys
    key→keys

    -s发/z/音

    以f或fe结尾的词

    变f或fe为v再加-es

    knife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves

    -ves发/vz/音

    以辅音字母加-o结尾的词

    在词尾加-es

    potato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes

    -es发/z/音

    以元音字母加-o结尾的词

    在词尾加-s

    radio→radios
    zoo→zoos

    -s发/z/音

    巧记以f、fe结尾的可数名词复数　　
    妻子骑牛拿起刀，wife，calf，knife↑ 　　
    追得贼狼满街跑，thief，wolf→→→变f或fe为v，再加es 　　
    碰倒架子丧己命，shelf,self，life↓ 　　
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half↓

  • 英语名词单数变复数口诀： 
     (一)  规则变化 
    名词单数变复数，直接加 -s 占多数；   
    s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；   
    词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；   
    辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；   
    词尾字母若是 o，常用三个已足够，要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。  

    (二)  不规则变化  
    男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；   
    老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；   
    孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。  
    【解说】  
      1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”
    名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：book → books,  girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es,
    例如：bus → buses,  buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches,  brush → brushes 
      2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：
    ① 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
    ② 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
    例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼),  thief (窃贼，强盗) 和 life (生命)，
    这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 v，再加 -es。  
      3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
    例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加 -s。  
      注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s，也可直接加 -s。  
      4. 辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 变 i 加 -es。
    例如：baby → babies, country → countries, family → families；而 -y 前是元音时，-y 不变，直接加 -s。例如：day → days, boy → boys  
      5. 以 -o 结尾的名词变复数时，多数直接加 -s。
    例如：radio → radios,  piano → pianos,  kangaroo → kangaroos；有的须加 -es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
    即：Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。
    例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。  
      6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。
    例如：man → men, woman → women, goose → geese,  foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。  
      7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其余 -s 加后面。
    例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese；
    Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen；
    American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。 
      8. 不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。
    例如：a cup of tea 一杯茶
    , two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻

考点名称：序数词

  • 序数词:
    即表示顺序的数词。
    A、1-3的序数词。 第1 first  第2 second  第3 third 
    B、4-19的序数词的表示方法，是由“基数词+ th”构成。
       如：第4 fourth  第5 fifth  第8 eighth  第18eighteenth 
    C、20-100的序数词的表示方法。 
      a. 整数的表示方法，是把整数基数词的词尾“y”改写成“i”，然后加-eth，如：第20 twentieth 30 thirtieth 
      b. “百”的序数词的表示方法是在hundred词尾直接加“-th”如：第100 a hundredth 
      c. 其他两位数序数词的表示方法：由基数词变化而来，十位数不变，个位数上的基数词变成序数词，中间用连字符“-”连接。如：第21 twenty-first  第52 fifty-second

  • 序数词的缩写：
    有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。
    first—lst  
    second—2nd  
    third—3rd  
    fourth—4th   
    sixth—6th   
    twentieth—20th  
    twenty-third——23rd
    其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。

  • 基数词变序数词方法口诀：
    口诀 解说 举例
    基变序，有规律，后边th加上去 在数词后面加th。 four→fourth
    一二三，特殊记，后面字母t,d,d。 one,two,three特殊变。 first，second，third
    八去t，九去e。整数中的y要变成ie eight去掉t，nine去掉e。twenty去掉y变成twentieth eight→eighthnine→ninth
    f来把ve替。 five和twelve的ve要变成f。 five→fifthtwelve→twelfth
    若是遇到几十几，只变个位就可以。 两位数或两位以上数字只变个位。 thirty-three→thirty-third
    序数词前要加the我们一定要牢记。 序数词前必须加the（上述原则中的除外） thefirstday

  • 序数词表示法：
    一、分数表示法
    1. 分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1”以外，其它情况下序数词都要用复数形式。
    3/4 three fourths或 three quarters
    1/3 one third或a third
     24/25 twenty-four twenty-fifths
    3又1/4 three and one fourth或 three and one quarter
    1/2 a half
    1/4 one quarter或a quarter
    1又1/2 one and a half
    1又1/4 one and a quarter

    2. 当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1，名词用复数；小于1，名词用单数。
    1又1/2 hours 一个半小时（读作 one and a half hours）
    2又3/4 meters 二又四分之三米（读作two and three-fourths meters）
    4/5 meter 五分之四米
    5/6 inch 六分之五英寸

    3. 表示“n次方”的说法：指数用序数词，底数用基数词。
    10的7次方 the seventh power of ten（ten to the seventh power）
    6的10次方 the tenth power of six（six to the tenth power）

    二、百分数表示法
    百分数用基数＋percent表示
    50％ fifty percent 百分之五十
    3％ three percent 百分之三
    0.12％ zero point one two percent 百分之零点一二
    这里的percent前半部per表示“每一”，cent这一后半部分表示“百”，所以百分之几中percent不用复数形式。

    三、数量表示法
    1. 表示长、宽、高、面积等，用基数词+单位词（meter，foot，inch，kilogram等）+ 形容词（long，wide，high等）表示，或者用基数词+单位词 + in + 名词（length， width， height， weight等）表示。
    two meters long或 two meters in length 2米长
    three feet high或 three feet in height 3英尺高
    four inches wide或 four inches in width 4英寸宽
    This box is 2 kilograms in weight．
    这个盒子有两千克重。
    The city wall of Xi/’an is 12 meters wide and 12 meters high．
    西安城墙是12米宽，12米高。

    2. 表示时间、距离时，使用含数词的名词所有格形式作定语。
    five minutes/’ walk
    步行五分钟（的距离）
    It/’s an hour/’s ride from my hometown to our university．
    从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程。
    或：从我的家乡到我们大学需要乘车一小时。
    It/’s three kilometers/’ distance from our campus to the Bell Tower.
    从我们校园到钟楼有三公里远。

    3. 表示温度时，用below zero表示零下温度，温度用基数词+degree（s）+单位词（centigrade摄氏或Fahrenheit华氏）表示。
    thirty-six degrees centigrade或 36℃ 摄氏 36度
    four degrees below zero centigrade或 -4℃ 摄氏零下4度
    Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit．
    水在华氏三十二度时结冰。
    Water boils at one hundred degrees centigrade．
    水在摄氏一百度时沸腾。
    这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时，可以省略。
    You are 37℃．（读作 thirty-seven degrees）
    你是三十七度。（摄氏）
    It/’s seven degrees below zero．
    今天是零下七度。（摄氏）

    4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时，其中的名词用单数形式，名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接。
    It/’s a five-minute walk from the library to the playground．
    从图书馆到操场需要走五分钟。
    She/’s a sixteen-year-old girl．
    她是个十六岁的女孩。

    5. 表示“比···大（或）几倍”的说法。
    This room is two times bigger than that one．
    这个房间比那个（房间）大两倍。
    The dictionary is four times thicker than that book．
    这本词典比那本书厚四倍。
    My age is two times older than his．
    我的年龄比他大两倍

考点名称：规则形容词的比较级

  • 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
    比较级的句子结构通常是：
    什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,意为：“比……更……”。 如：
    I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）
    An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）

  • 形容词的比较级变化规则:
    形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，规则形容词的比较级变化规则是：
    ① 一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,
    ② 以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer ,
    ③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier
    ④ 双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,
    hot – hotter
    下表举例列举一些形容词的原级和比较级。
    原级 比较级
    long longer
    large larger
    dry drier
    big bigger
    hot hotter

考点名称：系动词

  • 系动词：
    亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
    be（是）是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are 
    如：I am from Beijing. 我来自北京。 
    My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。 
    除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变成）、smell（闻起来）等。
    例：The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。 
            The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。

  • be动词意思和用法:
    一般的意思是：
    是，此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.
    另外，be动词还有成为的意思。
    根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    要看句语的时态:

    如果是一般过去时,就用was/were

    如果是一般现在时,就用am/is/are

    如果是一般将来时,就用will be

    然后看主语的人称及复数形式:

    一般过去时：

    第一人称和第三人称的单数形式，则用was

    第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were

    一般现在时：

    第一人称单数形式，用am

    第三人称单数形式，用is

    第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are

    一般将来时：

    will be

    一般时态有关be动词的口诀：

    我用am，你用are，is连接他/她/它，复数形式就用are

     

    be动词的用法：
    现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are
    （缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're），
    （否定缩略式 I'm not, isn't, aren't），
    过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were
    （过去时否定缩略式 wasn't, weren't），
    过去分词been,现在分词being
    英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。
    “Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：
    am, is, are, been, being, was, were.
    在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)

  • 系动词Be(am, is, are )的用法：
    一、口诀：
    我用am，你用are，is连着他，她，它；
    单数名词用is，复数名词全用are；
    变疑问，往前提，句末问号某丢弃；
    变否定，更容易，be后莫忘记；
    疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

    二、Be动词在一般过去时中的变化：
    1、am和is在一般过去时中变为was；
    2、are在一般过去时中变为were
    3、带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am is are一样，即否定句在was或were后加 not，一般疑问句把was或were调到句首。
http://www.00-edu.com/ks/4/1/42/2019-08-19/1309014.html十二生肖
十二星座