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选出错误的一项。( )1. John go to school at 8:00. A BC( )2. This are my skirt.A BC()3. Is that you dress?AB C( )4. where are they? A B C()5. It's time t-四年级英语

[db:作者]  2019-08-20 00:00:00  互联网

题文

选出错误的一项。
(     )1. John go to school at 8:00.
              A   B  C
(     )2. This are my skirt.
             A    B   C
(      )3. Is that you dress?
                  A    B     C
(     )4. where are they?
               A     B    C
(      )5. It's time to dinner.
              A   B   C
(     )6. What's time is it?
                A      B   C
(      )7. Lets  run.
              A     B
(      )8. It's time for go home.
             A          B          C
(      )9. The canteen is in the first floor.
              A               B C
(      )10. Where is the teachers desk?
                   A    B           C
题型:单选题  难度:中档

答案

1. B   2. B   3. B   4. A   5. C
6. A   7. A   8. B   9. C   10. C

据专家权威分析,试题“选出错误的一项。( )1. John go to school at 8:00. A BC( )2...”主要考查你对  介词,名词所有格,人称代词,物主代词,疑问代词,疑问副词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

介词名词所有格人称代词物主代词疑问代词疑问副词

考点名称:介词

  • 介词:
    是用来表示它后面的名词(代词)或起名词作用的短语、从句与句中其他成分之间的关系。
    介词是英语中很活跃的词,一般置于名词之前。它常和名词或名词性词语构成介词短语。
    同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义。

  • 介词分类:
    一、表示地点位置的介词
    (1)at, in, on, to, for
              at 表示在小地方;表示“在……附近,旁边”。
              in 表示在大地方;表示“在……范围之内”。
              on 表示毗邻,接壤,“在……上面”。
              to 表示在……范围外,不强调是否接壤;或“到……”。
    (2)above, over, on 在……上
              above 指在……上方,不强调是否垂直,与below相对;
              over 指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间,不直接接触。
              on 表示某物体上面并与之接触。
              例:The bird is flying above my head. 小鸟在我的头上飞。
                      There is a bridge over the river. 在河上有一座桥。
                      He put his watch on the desk.他把他的表放在了桌子上。
    (3)below, under在……下面
              under 表示在……正下方
              below 表示在……下,不一定在正下方
              例:There is a cat under the table. 桌子底下有一只猫。 
                      Please write your name below the line. 请在横线下写上你的名字。
    (4)beside,behind beside 表示在……旁边
              behind 表示在……后面

    二、表示时间的介词
    (1)in,on,at在……时
              A、in表示较长时间,如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般(非特指)的早、中、晚等。
                     如:inthe1950s, in1989, insummer, inJanuary, inthemorning等。
              B、on 表示具体某一天及其早、中、晚。
                    如:on May 1st, on Monday, onNew Year’s Day, on a cold night in January, on a fine morning, on Sunday afternoon等。
              C、at 表示某一时刻或较短暂的时间,或泛指圣诞节,复活节等。
                    如:at 3:20, at this time of year, at the beginning of, at the end of, at the age of, at Christmas, at night, at noon, at this moment等。
    (2)after在……之后 “after+一段时间”表示过去的一段时间以后;
            “after+将来的时间点”表示将来的某一时刻以后。

    三、其它常用介词
    (1)about关于,附近,大约,周围,随身.
              I have bought a book about Shakespearean. 我买了一本有关莎士比亚的书。
              There are about fifteen trees in the picture. 大约有十五棵树在图片里。
    (2)across横过,对面,交叉,在……的对面
              Can you swim across the river? 你能游过河吗?
              We live across the street. 我们住在街的对面。
    (3)along沿着,顺着.
              They are walking along the river. 他们沿着河行走。
    (4)by 被……,在……的近旁,在……之前,不迟于,以……为手段。
             The class room was cleaned by the students. 教室由学生们打扫干净了。
              Miss Lucy came to China by air. 露西小姐是乘飞机来中国的。
    (5)for为……,因为……,至于……。
              He works for this company. 他为这家公司工作。
              She came back to the classroom for she had lef the books in the class room. 她返回到教室是因为把书留在了那里。
    (6)from从……,来自……,因为……
              Where are you from? 你是哪里人?
              He diedf rom an accident. 他死于一场事故。
    (7)of……的,属于……
              This is a map of  China.这是一张中国地图。
    (8)with使用、和……在一起
              We write with a pen. 我们用笔写字。
              Can you go to the park with me? 你能和我一起去公园吗?
     注意:在last, next, this, that, some, every 等词之前一律不用介词。如:We meet every day.

  • 小学常见介词:
    1.on
    (1) 在------上面  The book is on the desk.
    (2) 在------(哪一天/星期)What do you do on Wednesday?
    (3) 在------(月、日)My birthday is on August 2nd.
    2. in
    (1)在------里面  The pens are in the pencil-box.
    (2)在------(哪一年/月)His birthday is in October.
    He worked here in 1992.
    (3 ) 在------(地方) He works in Dongguan.
    (4 ) 在------之内    What are you going to do in 20 years?
    (5 ) 在------(早上、下午、晚上)
    I do morning exercises in the morning every day.
    I usually play basketball in the afternoon.
    I often do my homework in the evening.
    3. under
    在------底下  There is a ball under the bed.
    4. near
    在------附近  There is a book shop near our school.
    5. in front of
    在------前面  A boy is standing in front of the house.
    6. beside
    在------旁边  A football is beside the door.
    7. next to
    紧挨着 There is a bus station next to No. 13 Middle School.
    8. over
    在------正上方 A bridge is over the river.
    9. on the left
    在------左边  The bookstore is on the left.
    10. on the right
    在------右边  The hospital is on the right.
    11. before
    在……之前  Mike sits before me.
    12. after
    在------以后  He went home after school.
    13. in the middle
    在------中间 The road is in the middle.
    14.  at
    (1) 在------(小地方) I am at school today. I was at home yesterday.
    (2)  在------(点钟)  I usually go to school at 8:00 am.
    (3)看一看   Look at the blackboard.
    (4) 在中午  at noon
    15.  behind
    在------后面     There is a broom behind the door.
    16.for
    (1)给 This present is for you.
    (2)为了 Thank you for telling me the way to the zoo.
    (3)作为 We have some chips and hamburgers for lunch.
    17.to
    (1) 到  Take your sport shoes to the P.E class.
    (2) 致 Happy birthday to you. Give it to your friend.
    18. from
    来自  I am from China. = I come from China.
    19. from --- to
    从------到------  Line up from shorter to taller.
    We have class from Monday to Friday.
    20. of
    ------的   He is a student of Kama School.
    21. by
    (1)在------之前   We must be at home by 6 o’clock.
    (2)乘------交通工具  People can go to the moon by spaceship.
    I go to school by bus.
    22.with
    (1) 用   I write a letter with a pen.
    (2) 和------一起  He went to Shenzhen with his parents.
    23. between
    在------与------之间  There is a football match between Class One and Class Three.
    24. into
    到------里   Sharks can dive into the deep cold water.
    25. like
    (1)象------  The twins are like their father.
    (2)长相------怎样? What’s he like?
    26. up
    向上   Put up your hands if you have any questions.
    27. down
    向下  Put down all the books here.
    28.  about
    (1) 大约;关于  It’s about 6:00 now.
    (2) ------怎么样? What about---? How about---?
    29. what for
    为什么   But what for?

  • 介词用法口诀:
    早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。
    年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。
    将来时态in...以后,小处at大处in。
    有形with无形by,语言、单位、材料in。
    特征、方面与方式,心情成语惯用in。
    介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。
    日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,
    收音、农场、值日on,关于、基础、靠、著论。
    着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。
    特定时日和"一……就",on后常接动名词。
    年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。
    步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in。
    at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。
    工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。
    就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。
    海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类know to man。
    this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。
    接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。
    over、under正上下,above、below则不然,
    若与数量词连用,混合使用亦无关。
    beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。
    besides,except分内外,among之内along沿。
    同类比较except,加for异类记心间。
    原状because of,、 owing to、 due to表语形容词
    under后接修、建中,of、from物、化分。
    before、after表一点, ago、later表一段。
    before能接完成时,ago过去极有限。
    since以来during间,since时态多变换。
    与之相比beside,除了last but one。
    复不定for、找、价、原,对、给、段、去、为、作、赞。
    快到、对、向towards,工、学、军、城、北、上、南。
    but for否定用虚拟,复合介词待后言。
    ing型由于鉴,除了除外与包合。
    之后、关于、在......方面,有关介词须记全。
    in内to外表位置,山、水、国界to在前。

考点名称:名词所有格

  • 名词所有格:
    表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。
    例如:men’sroom男厕所
    ChairmanMao’sworks毛主席著作
    amile’sdistance一英里的距离
    astone’sthrow一步之遥
    themoon’slight月光
    但如果该名词是以-s或-es接尾,则只在该名词后加“’”来构成所有格。
    例如:3hours’walk三小时的路程
    fiveminutes’walk五分钟路程
    twomiles’distance两英里的距离

  • 名词所有格用法:
    一、’s所有格用法:
    1)以s结尾的复数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ”
    2)以s结尾的人名加“ ' ”或加“ 's ”
    例如:Have you read Robert Browning’s poems?你读过罗伯特-勃郎宁的诗吗?

    二、of 所有格用法:
    凡不能加’s的名词,都可以与of构成短语,来表示所有关系。无生命名词的所有格也可以这么用。
    例如:Does anyone know the title of the novel?有谁知道这部小说的名字?
    There is a tall maple tree at the end of the road.在这条路的尽头有一棵高高的枫树。
    但有特殊情况:
    This is a photo of my parents.
    如果名词后面有一个较长定语,尽管名词表示有生命的东西,也可以用这种所有格形式。
    例如:Did you listen to the speech of the President Clinton over the radio?你听了克林顿总统的广播讲话了吗?
    They have the support of the people of the developing countries.他们得到发展中国家人民的支持。

    三、双重所有格:
    所谓“双重所有格(double genitive)”,是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格,即“of+名词所有格”。
    双重所有格有以下几个特征:
    1)“of+名词所有格”中的名词必须表示人,不能表示事物。因此,我们可以说:
    a play of Shakespeare’s(莎士比亚的一个戏剧), a friend of my wife’s(我妻子的一个朋友),但却不能说a funnel of the ship’s或 a leg of a table’s,
    而且该名词必须是特指的,不能是泛指的。
    我们可以说:a friend of the doctor’s(这位医生的一个朋友),a novel of the writer’s(那位作者的一部小说),而不能说a friend of a doctor’s或 a novel of a writer’s。
    2)除了修饰的原因外,用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词。
    如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。
    比如我们不能说 an our old acquaintance,而必须说an old acquaintance of ours(我们的一个老相识);
    不能说many their books,正确的说法是 many books of theirs(他们的许多书)。
    3)注意区别下列四种表达方式含义的差别:
    one of my brother’s friends(明确表示我兄弟有一个以上的朋友)
    a friend of my brother’s(暗示我兄弟有一个以上的朋友)
    a friend of my brother(对我兄弟有好感的人)
    my brother’s friend(我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友)

    四、特殊所有格:
    若一样东西为两人共有,则后一个人名用所有格;如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。例如:
    The woman dressed in blue is Mary and Alice’s mother.
    那个穿蓝衣服的妇女是玛丽和爱丽丝的母亲。
    You should find what the difference between Mr. Smith’s and Mr.Black’s cars is.
    你应当发现史密斯先生与布莱克先生的汽车的不同之处。

考点名称:人称代词

  • 人称代词:
    代词是为了避免重复,用来代替前面提到过的人、动物、事物名称的词。人称代词主要用来指人,也能用来指物。人称代词分主格和宾格。

    人称

    单数

    复数

    主格

    宾格

    主格

    宾格

    第一人称

     I

    me

    we

    us

    第二人称

    you

    you

    you

    you

    第三人称

    he

    him

    they

    them

    she

    her

    it

    it 

  • 人称代词主宾口诀:
    人称代词分主/宾,只有八对要区分。
    你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。
    谓语之前主格填,动/介之后宾格跟,
    口语运用最灵活,表语也可用宾格。
    人称代词并列现,注意顺序礼貌见,
    二一、三一、二三一,第一人称最谦虚,
    若把错误责任担,第一人称须当先。

  •  

考点名称:物主代词

  • 物主代词:
    表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。物主代词分为名词性物主代词和形容词性物主代词两种。其中,形容词性物主代词后面需加名词;
    名词性物主代词可直接作名词用,后面无需再加名词。
     

    单数

    复数

    第一人称

    第二人称

    第三人称 

    第一人称

    第二人称

    第三人称

    形容词性物主代词

    my

    your 

    his

    her

    its 

    our

    your

    their

    名词性物主代词

    mine 

    yours

    his

    her

    its

    ours

    yours

    theirs

    汉语意思

    我的

    你的

    他的

    她的

    它的

    我们的

    你们的

    他(她它)们的 

    例:This is my book. / This book is mine. 
             This is her dress. / This dress is hers.

  • 物主代词的用法:
    物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
    John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
    约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。

    物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种,形容词性的物主代词属于限定词。

    名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'s属格结构,例如:
    Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
    His cap 意为 The cap is his.

    名词性物主代词的句法功能:
    a. 作主语,例如:
    May I use your pen? Yours works better.
    我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
    b.作宾语,例如:
    I love my motherland as much as you love yours.
    我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
    c.作介词宾语,例如:
    You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
    你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
    d.作主语补语,例如:
    The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
    物主代词的意思是物品主人的代词。

  • 人称代词和物主代词:
    人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数
    主格 I you he/she/it we you they
    宾格 me you him/her/it us you them
    汉语 我们 你们

    他/她/它们

    形容词性物主代词 my your his/her/its our your their
    名词性物主代词 mine yours his/hers/its ous yours theirs
    汉语 我的 你的 他的/她的/它的 我们的 你们的 他/她/它们的

考点名称:疑问代词

  • 疑问代词:
    在句子中用来构成特殊疑问句,主要用于询问“何人”、“何事”、“什么”。
    常见的疑问代词如下表所示:

    疑问代词

    替代范围

    who

    whom

    whose

    which

    人、事、物

    what

    事、物

考点名称:疑问副词

  • 疑问副词:
    用来引导特殊疑问句,表示时间,地点,方式,原因等,常见的有:when,where,how,why等。
    分类:
    时间副词:now, then, yesterday, always, already, soon
    地点副词:here, home, upstairs, nowhere, above, near, beyond
    方式副词:多数是形容词加上ly构成的,和一些well, fast, quick, slow, hard, alone, straight, wide
    在加词尾ly时要注意:
    (1)辅音+le:simple→simply, gentle→gently,
    (2)以ic结尾的词:classic→classical但是public→publicly
    (3)以辅音读音是[i]的y结尾的词:easy→easily
    (4)特例:full→fully, whole→wholly, true→truly
    程度副词,连接副词,关系副词
    much, enough, quite, hardly, almost, deeply
    疑问副词连接副词,关系副词:
    how,who,where

  • 疑问副词在句中的位置及用法举例:
    由于疑问副词后接疑问句,因此这些副词一般都位于句首。例如:
    How do you go to school? 你怎么去上学?
    Why do you dislike the game? 为什么你不喜欢这个游戏?

  • 疑问代词和疑问副词区别:
    1. 疑问代词做对陈述句的主语,宾语或定语提问,即做句子的主语,宾语或定语, 如:
    what, who/ whom, whose.
    eg. Who is talking ?
    What can you see?
    Whose shirt is this?

    2.疑问副词对时间,地点,方式等状语提问,如:
    when, where, how 等.
    eg. When is your birthday?
    Where are you going?
    How do you know?



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十二星座