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按要求改写下列句子。1. Thegirlissinginginherroom.(改为一般疑问句)thegirlinherroom ?2. Therearetwobooksinmyhand ?(对划线部分提问)booksarethereinyourhand ?3.-六年级英语

[db:作者]  2019-08-20 00:00:00  零零社区

题文

按要求改写下列句子。

1. The girl is singing in her room.(改为一般疑问句)   
                  the girl            in her room ?   
2. There are two books in my hand ?(对划线部分提问)     
                  books are there in your hand ?   
3. They have sports at school every day.(改为否定句)
    They                          sports at school every day. 
4. I can see some pictures on the wall.(改为一般疑问句)     
                              see any pictures on the wall ?
5. There are some new CDs on the desk.(改为否定句)   
    There                          new CDs on the desk.  

题型:句型转换  难度:中档

答案

l. Is, singing  2. How many  3. don't have  4. Can you  5. aren't, any

据专家权威分析,试题“按要求改写下列句子。1. Thegirlissinginginherroom.(改为一般..”主要考查你对  现在进行时,现在分词,不定代词,情态动词,助动词,否定句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现在进行时,现在分词不定代词情态动词助动词否定句

考点名称:现在进行时,现在分词

  • 现在进行时:
    表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。
    现在进行时由“系动词am/ is/ are+动词-ing形式”构成。 
    例:We are reading the text. 我们正在读课文。 
        My sister is working in a hospital. 我的妹妹在医院工作。 
        They are watching TV now. 他们正在看电视。 
        What are you doing, Li Lei? 你现在正在干什么,李雷?

  • 现在进行时的基本用法:
    A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
    例:We are waiting for you.

    B. 表示现阶段正在进行的动作,说话时未必正在进行。
    例:Mr. Green is writing another novel.
    (说话时并未在写,只处于写作的状态。)
    例:She is learning piano under Mr. Smith.

    C.已经确定或安排好的但不确定会不会发生的将来活动。
    I'm leaving for a trek in Nepal next week.(我下周要去尼泊尔旅行)
    We're flying to Paris tomorrow.(我们明天乘飞机去巴黎)

  • 一般现在时与现在进行时的区别:
    一、准确理解两种时态的主要含义:
    (一)一般现在时:
    1.表示事物的本质特性或客观存在,没有时限性。
    The table ____ soft。(feels) 表特性特征。
    Japan ___ in the east of China。  (lives) 表客观事实
    2.现阶段经常性、习惯性的行为,可带频率时间。
    The shop closes at 7:30 p.m.
    Father doesn’t smoke. (习惯)
    3.表说话时的状态,感觉或结果,一般用状态动词,如:It doesn’t matter. Does it hurt? (感觉结果)
    4.特殊用法:
    -在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。
    -If you go there,I’ll help you.
    —用在begin,come,go,leave,return,open,close 等短暂谓语动词表规定计划。
    The plane takes off at 11:30. (不受主观支配的计划)
    -在剧本、解说、标题或there(here)开头的句中表进行
    There goes the bell/Here comes Mr.Wang.
    I declare the meeting opens.(正在宣布)
    He meets the ball and hits back to No.2 (正在发生)

    (二)现在进行时:
    1.说话时正在发生,进行的动作
    Look! Dark clouds are gathering . (正在发生)
    2.表现阶段正在进行,但此刻不一定正在进行的事。
    He usually gets up at 6:00,but this week he is getting up at 7:00. (现阶段正在进行,但说话时不一定在起床)
    3.现在进行时的特殊意义
    -表示主观打算常用于 go,come,leave,start,begin 等,位移、趋向动词。
    How long are you staying here (准备停留)
    -表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”,适用于tell,say,talk,discuss ….
    You don’t believe it You know I’m telling the truth.
    -表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。
    He is always making noises in class. (讨厌)
    -在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。
    Don’t bother him if he is reading this time tomorrow.

    二、严格区分进行时与一般时的语义
    1.持续动词的一般时表持续情况,经常性,习惯性行为或客观存在的事实,进行时表暂时性或有限时刻的持续。
    2.短暂动词的一般时叙述事实,特征,能力而短暂动作进行时描述反复发生,即将发生或刚开始行为。
    3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性,进行时表未完成含开始或渐进之意。
    The bus stops. (车停了-事实)
    The bus is stopping. (渐渐停下来)
    I love the job. (静态事实)
    I am loving the job. ( 渐渐爱上了)
    4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划,进行时表主观打算推测。
    Flight 254 leaves at 5:30. (表客观规定计划)
    The plane is taking off an hour later.(主观判断)
    5.现在进行时带always,continually, constantly, for ever等频率副词表感情色彩,一般现在时则没有此用法。

  • 现在进行时的构成是
    主语+be+v.ing〔现在分词〕形式

    人称

    构成形式

    第一人称单数

    I+am+ing.

    第一人称复数

    We+are+ing.

    第二人称单(复)数

    You+are+ing

    第三人称单数

     He(She,it)+is+ing

    第三人称复数

    They+are+ing

    句式

     

    肯定句

    主语+be(is/am/are)+现在分词

    否定句

    主语+be(is/am/are)+not+现在分词

    一般疑问句

    (is/am/are)+主语+现在分词

    be特殊疑问句

    特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
    间接引语中改为过去进行时。


    现在分词的构成:

    构成

    举例

    一般情况

    词尾+ing

    动词原形

    现在分词

    go
    walk

    going
    walking

    以不发音字母e结尾

    去e,再加ing

    write
    come

    writing
    coming

    以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅以字母

    双写词尾+ing

    run
    cut

    running
    cutting

    以ie结尾的重读闭音节

    变ie为y+ing

    die
    lie
    dying
    lying

    结尾为c且c读作/k/时

    在结尾加k再加ing

    picnic picnicking

考点名称:不定代词

  • 不定代词:
    不指名代替任何特定名词或形容词的代词,来表示不确定的人、事物或数量。
    主要有:all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another, some,any,no

  • 一般不定代词用法举例:
    1.some 一些,某些,某个
    不定代词some可以代替名词和形容词,常用在肯定句中作主语、宾语、定语等。作定语时,它可以修饰可数名词(单、复数皆可)和不可数名词。例如:
    some are doctors,some are nurses.有些人是医生,有些人是护士。(作主语)

    2.any一些,任何
    不定代词any可以代替名词和形容词,常用在否定句或疑问句中作主语、宾语、定语等。作定语时,它可以修饰可数名词(多为复数)和不可数名词。例如:
    there isn’t any ink in my pen.我的钢笔没有墨水。(作定语)
    不定代词any有时也可以用在肯定句中,表示"任何的"。例如:
    you may come at any time;i’ll be home the whole day.你任何时候来都行,我整天都将呆在家里 。
    不定代词any也可以用作副词,做状语,表示程度。例如:
    is he any better today?他今天好一点了吗?

    3.all 全体,所有(指三者以上)
    不定代词all在句中可以作主语、宾语、表语、定语或同位语。
    它可以代表或修饰可数名词和不可数名词。
    代表或修饰可数名词时,指两个以上的人或物。
    作先行词时,引导词用that。例如:
    all were present at the meeting.全都到会了。(作主语,代表可数名词)

    4.both 全部,都
    不定代词both指两个人或事物。和all一样,可以用作主语、宾语、定语或同位语。例如:
    we invited both to come to our farm.我们邀请两个人都来我们的农场?(作宾语)

    5.none 无人或无
    不定代词none的含义和all物相反,和no one,not any同义,但其用法相当于名词,在句子中一般作主语或宾语。
    它代替不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式;代替可数名词作主语时,谓语动词用单、复数皆可。例如:
    none of the problems is /are easy to solve.这些问题没有一个是容易解决的。(作主语, 代替可数名词)

    6.either 两者之中的任何一个,这个或那个。
    不定代词 either 可以作主语、宾语和定语。例如:
    either of them will agree to this arrangent.他们两人中会有人同意这样的安排的。(作主语)

    7.neither 两者都不
    不定代词 neither 是 either 的否定形式,可以作主语、宾语和定语。例如:
    neither is interesting.两个都没有趣。(作主语)

    8.each 每个,各自的
    不定代词each指每一个人或事物的个别情况,甚至指这些个别情况各不相同。
    它在句中可以作主语、宾语、定语和同位语。例如:
    she gave the children two apples each.她给了每个小孩两个苹果。(作the children的同位语。)

    9.every 每个,每一的,一切的
    不定代词every有"全体"的意思,和all的意义相近,但只能作定语。

  •  some和any的用法比较:
    some和any均可代替名词和形容词,作定语时,它所修饰的名词既可以是可数名词,也可以是不可数名词。
    some一般用于肯定句或肯定形式的答语中,any一般用于否定句或疑问句中否定形式的答语中。 
     例:There are some birds in the tree. 树上有一些鸟。
    There is some bread in the dish. 盘子里有一些面包。 
     — Do you have any story-books? 你有故事书吗? 
     — Yes, I have some. 是的,我有。 
     — No, I don’t have any. 不,我没有。 

    no 用在肯定句中表示否定的意思。 
    例:There are no letters for you today. 今天没有你的信。

考点名称:情态动词

  • 情态动词:
    是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。
    情态动词后面加动词原形。情态动词词义不完全,不能单独作谓语,只能与动词原形一起构成谓语。
    情态动词有四类:
    ①只做情态动词:must,can(could),may(might)……
    ②可做情态动词又可做实义动词:need,will
    ③具有情态动词特征:have(had,has) to,used to,ought to
    ④情态动词表猜测:一肯一否三不定(must一肯,can not一否,may,might,could,三不定。)
    注:mustn't代表强烈禁止 must表示主观,have to表示客观。
    常用的有:can  may  could  must   have  use  .(can,may,must,should,need) 
    例:Kate can swim. 凯特会游泳。 
            May I borrow your dictionary, Ann? 安,我可以借用你的字典吗? 
            Shall we meet at seven o’clock tomorrow? 我们明天七点见面怎么样?

  • 情态动词的语法特征:
    ①情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
    ②情态动词除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。
    ③情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。
    ④情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。  
    情态动词两要点;动词原形跟后面,说话语气较委婉,can表"能力"may"许可",must"责任"或"义务",否定回答"needn't"换;should"应该",would"愿",have to "被迫"表客观.
    注释:对must构成的一般疑问句作否定回答只能用needn't.

  • 比较can 和be able to:
    1.can/could 表示能力;可能 (过去时用could), 只用于现在式和过去式(could)。
    be able to可以用于各种时态。例如:
    They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。
    2.只用be able to的情况:
    a.位于助动词后。
    b.情态动词后。
    c.表示过去某时刻动作时。
    d.用于句首表示条件。
    e.表示成功地做了某事时,用was/were able to,不能用could。例如:
    He was able to flee Europe before the war broke out.= He managed to flee Europe before the war broke out.
    他在战争爆发之前逃离欧洲。
    注意:could有时不表示时态
    1.提出委婉的请求,(注意在回答中不可用could)。例如:
     Could I have the television on? 我能看电视吗?
    Yes, you can. / No, you can't. 可以/不可以。
    2.在否定句、疑问句中表示推测或怀疑。例如:
    He couldn't be a bad man. 他不大可能是坏人。

    比较may和might:
    1.表示允许或请求;表示没有把握的推测;may 放在句首,表示祝愿。例如:
    May God bless you! 愿上帝保佑你!
    He might be at home. 他可能在家。
    注意:might 表示推测时,不表示时态,只是可能性比may 小。
    2.成语:may/might as well,后面接不带to 的不定式,意为"不妨"。例如:
    If that is the case, we may as well try.如果情况确实如此,我们不妨试一试。

    比较have to和must:
    1.两词都是“必须”的意思,have to 表示客观的需要,must 表示说话人主观上的看法,既主观上的必要。例如:
    My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.
    弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事)
    He said that they must work hard.
    他说他们必须努力工作。(主观上要做这件事)
    2.have to有人称、数、时态的变化,而must只有一种形式。但must 可用于间接引语中表示过去的必要或义务。例如:
    He had to look after his sister yesterday. 他昨晚只得照顾他姐姐。
    3.否定结构中:don't have to表示"不必",mustn't表示"禁止"。例如:
    You don't have to tell him about it.你不一定要把此事告诉他。
    You mustn't tell him about it.你不得把这件事告诉他。

    比较shall和should:   
    1).shall 用于第一人称,征求对方的意见。   
    What shall we do this evening?   
    2).shall 用于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。   
    ①. You shall fail if you don’t work hard.(警告)   
    ②. He shall have the book when I finish it.(允诺)   
    ③. He shall be punished.(威胁)  

    will和would的用法:
    1.表示请求、建议等,would比will委婉客气。如:
    Would you pass me the book?
    2.表示意志、愿望和决心。如:
    I will never do that again.
    They asked if we would do that again.
    3.用“will be”和“will(would) + have + 过去分词”的结构表示推测,主要用于第二、三人称。
    前者表示对目前情况的推测,后者表示对已经完成的动作或事态的推测。如:
    This will be the book you want.
    He will have arrived by now.
    The guests would have arrived by that time.
    I thought you would have finished this by now.
    4.will表示习惯、请求,固有性质等。
    Everyday he will sit here hour after hour doing nothing.(习惯)
    Will you help me with my English?(请求)
    The door won't open. (固有性质)
    5.Would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。
    Would表过去习惯时比used to正式,并没有“现已无此习惯”的含义。如:
    The wound would not heal.
    During the vacation he would visit me every week。
    6.表料想或猜想。如:
    It would be about ten when he left home.
    What would she be doing there?
    I thought he would have told you all about it.

  • 情态动词用法口诀:
    情态动词两特点,动词原形接后面,说话语气较委婉。
    can"能力"may"许可",must"责任"或"义务"。
    否定回答needn’t换,"需要"need,dare"敢"。
    should"应该",would"愿",haveto"被迫"表客观。

  • 情态动词表示推测的用法:
     can, could, may, might, must 皆可表示推测,其用法如下:
    1)情态动词+动词原形,表示对现在或将来的情况的推测,此时动词通常为系动词。例如:
    I don't know where she is,she may be in Wuhan.我不知道她在哪儿,可能在武汉。

    2)情态动词+动词现在进行时,表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。例如:
    At this moment,our teacher must be correcting our exam papers.这时,想必我们老师正在批改试卷。

    3)情态动词+动词完成时,表示对过去情况的推测。例如:
    The road is wet.It must have rained last night.地是湿的,昨天晚上一定下雨了。

    4)情态动词+动词的现在完成进行时,表示对过去正在发生事情的推测。例如:
    Your mother must have been looking for you.你妈妈一定一直在找你。

    5)推测的否定形式,疑问形式用can't,couldn't表示。例如:
    Mike can't have found his car,for he came to work by bus this morning.
    迈克一定还没有找回他的车,因为早上他是坐公共汽车来上班的。
    注意:could,might表示推测时不表示时态,其推测的程度不如can,may。

考点名称:助动词

  • 助动词:
    协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
    构成时态和语态:助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,
    例如:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)

  • 小学涉及到的助动词主要是do,以及它的两种时态:does和did。
    例:Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗? 
        Do you have a pen? 你有一支钢笔吗? 
        He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。

    助动词do 的用法:

    1)构成一般疑问句,例如:
    Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?
    Did you study German? 你们学过德语吗?
    2) do + not 构成否定句,例如:
    I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
    He doesn't like to study. 他不想学习。
    In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性。
    3)构成否定祈使句,例如:
    Don't go there. 不要去那里。
    Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
    说明: 构成否定祈使句只用do,不用did和does。
    4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:
    Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
    I did go there. 我确实去那儿了。
    I do miss you. 我确实想你。
    5) 用于倒装句,例如:
    Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
    Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
    只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
    说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
    6)用作代动词,例如:
    ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗?
    ---- Yes, I do. --是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)
    He knows how to drive a car, doesn't he?
    他知道如何开车,对吧?

  • 基本助动词:
    be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。
    例如 He is giving a lecture. 他在作报告
    He has made a plan. 他已经订了计划
    The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

    助动词协助主要动词完成以下功用:
    a. 表示时态,例如:
    He is singing. 他在唱歌。
    He has got married. 他已结婚。
    b. 表示语态,例如:
    He was sent to England. 他被派往英国。
    c. 构成疑问句,例如:
    Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
    Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
    d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:
    I don't like him. 我不喜欢他。
    e. 加强语气,例如:
    Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
    He did know that. 他的确知道那件事。

考点名称:否定句

  • 否定句:
    表示否定的句子。必须有否定词。
    否定句的构成形式:
    a. 谓语为be动词时,“be+not "一名学生。
    b. 谓语为实义动词而且没有情态动词和助动词时,“do/ does/ did+not"构成否定。 
    例:I do not like dancing. 我不喜欢跳舞。 
          He does not want to go to school. 他不想去上学。
    c. 谓语为“情态动词+实义动词”时,“情态动词+not”构成否定。 
    例:You must not smoke. 你千万不要吸烟。 
           I can not catch it. 我抓不住它。

  • 否定句在英语语法中可以分为九类:
    (1)一般否定句
    I don't know this. No news is good news.
    There is no person(smoking)/not a person/not any person(smoking)in the house.
    (2)特指否定
    He went to his office, not to see him.
    I am sorry for not coming on time.
    I don't think/believe/suppose/feel/imagine you are right.
    (3)部分否定
    All the answers are not right
    All is not gold that glitters
    I don't know all of them.
    I can't see everybody/everything.
    Both of them are not right.
    (4)全体否定
    None of my friends smoke.
    I can see nothing/nobody.
    Neither of them is right.
    Nothing can be so simple as this.
    (5)延续否定
    You didn't see him, neither/nor did I.
    You don't know, I don't know either.
    He doesn't know English, let alone/to say nothing of/not to speak of(更不用说)French.
    (6)半否定句
    We seldom/hardly/scarcely/barely hear such fine singing.
    I know little English. I saw few people.
    (7)双重否定
    You can't make something out of nothing.
    What's done cannot be undone.
    There is no sweet without sweat.
    No gain without pains.
    I can't help /keep/ laughing whenever I hear it.
    No man is so old but(that)he can learn.
    (8)排除否定
    Everyone is ready except you.
    He did nothing but play.
    But for your help, I couldn't do it.
    (9)加强否定
    I won't do it at all.
    I can't see it any more.
    He is no longer a boy.

  • 否定转移的形式与用法:
    一、动词的否定转移
    1.形式上否定主句的谓语,实际上是否定从句的谓语
    当动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”的主语是第一人称,谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,它们的否定式实际上是对宾语从句的否定。
    表示说话者提出一种委婉的看法或主张。如:
    I think that he will help us.——I don’t think that he will help us. 我认为它不会帮助我们。
    I believe that he is right.——I don’t believe that he is right. 我认为他不对。
    I suppose that he likes it.——I don’t suppose that he likes it. 我想他不喜欢它。

    2. 形式上否定谓语动词,实际上否定复合宾语
    当动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”、“find”的主语是第一人称,谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,它们前面的否定式实际上是对复合宾语的否定。表示说话者所提出的一种委婉的看法或主张。如:
    I think math difficult. — I don’t think math difficult. 我认为数学不难。
    I find the story interesting. — I don’t find the story interesting. 我认为这个故事没有趣。
    I expect so. —I don’t expect so. 我认为不会。

    二、动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”在下列情况下,否定不转移:
    1.这些动词跟其他另一个动词一起做并列谓语时,否定不转移。如:
    I believe and hope he won’t do that. 我相信并且也希望他将不会那样做。
    I feel and admit that we are not foolish. 我觉得并且也承认我们并不愚蠢。

    2.用于疑问句时,否定不转移。如:
    Do you think it is not going to rain? 你认为天不会下雨吗?
    Don’t you believe that he has done a good thing? 难道你不相信他做了一件好事?

    3.用作插入语时,否定不转移。如:
    Li Lei, I think, won’t be angry with you. 我想李蕾不会生你的气。
    Tom, I suppose, won’t be against it. 我猜想汤姆不会反对。
    Mike, I believe, hasn’t seen the film. 我认为迈克没有看这场电影。

    4.动词前有其他副词修饰时,否定不转移。如:
    I really don’t think it’s necessary for us to go there now. 我的确不认为我们有必要去那儿。
    I feel strongly that he shouldn’t do such a thing. 我强烈地认为他不应该做那样的事。

    5.动词为非一般现在时或主语不是第一人称时,否定不转移。
    I thought that he wouldn’t come back soon. 我原以为他不会回来得这么快。
    She didn’t believe that he became a good boy. 她不相信它变成了一个好孩子。
    He thinks that he isn’t fit for the job. 他认为他不适合这件工作。
    He doesn’t believe that what we told him is true. 他不相信我们告诉他的事是真的。

    6.当宾语从句中含的否定为“not……at all”、“not a little”、“not a few”、“not enough”、“can’t help”等固定搭配时,否定不转移。如:
    I think that he doesn’t know it at all. 我想他对那一点也不知道。
    I suppose that it is not enough to remember the words if you want to learn the language well. 我认为如果你想把这门语言学好,那么只记单词是不够的。
    I believe that you can’t help singing our national anthem when you win the first place in the Olympic Games. 我相信当你在奥运会上获得第一名时你会情不自禁地唱起国歌来。

    7.当宾语从句中含“no”、“nothing”、“nobody”、“nowhere”、“hardly”、“seldom”、“little”、“few”等否定词或半否词时,否定不转移。如:
    I believe that nothing can make me give it up. 我想任何事情也不能使我放弃。
    I think that no one can escape if the ship sinks in the sea. 我认为如果这艘船沉入海底的话,那么谁也逃不掉。
    I suppose that he is a man of few words. 我猜想他是一个言语不多的人。



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