蚂蚁是小孩子最熟悉的小动物，观察蚂蚁也是一件特别有趣的事。所以这篇课文不需要我过多的分析，我我把课堂充分地让给了学生。让学生围绕课后的习题：蚂蚁的哪些做法让你感到惊奇？你从蚂蚁的身上受到什么启发？学生在学习小组里读、议、画、摆，让小组之间进行交流、补充。课堂上虽然比较吵闹，但大多数学生在合作中、在交流中能完成学习任务，学得愉快轻松。在课后，有一半的学生能仿照本课写自己观察的小动物。
