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注重条理顺序

[db:作者]  2022-02-26 00:00:00  零零社区


  教师板书设计时必须根据课文篇章的条理顺序,做到条理清楚、顺序合理。如:《会摇尾巴的狼》全文的板书可根据情节发展的顺序,概括出狼的狡猾、凶恶和老山羊的警惕、果断。板书为:

    狼:招呼—装狗—摇尾—讨好—威胁

  老山羊:怀疑—观察—识破—揭露—宣判

  根据课文的情节发展顺序连成一条线,体现狼的狡猾:从伪装到露出凶恶的本性;体现老山羊警惕:从怀疑到识破狼的面目。使学生看之清晰,思之有序,从而弄清寓言故事所告诉的道理。若在分析时学生回答问题不能按板书所预计的顺序表达时,教师在板面上可留下适当的空间,待浅化问题、引导后再补上,最后使板书有条理、按一定顺序展现。
 


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