零零教育信息网 首页 > 教师 > 语文 > 小学三年级语文教案课件 > 正文 返回 打印

蝙蝠的自述

[db:作者]  2022-02-16 00:00:00  零零社区


  训练目标:
   1、展开想象以蝙蝠的角度讲述飞机夜里安全飞行的秘密。
   2、培养学生有条理表述的能力。
   3、激发学生对自然科学的热爱之情。
  难点分析:
    有条理的表述是本次习作的难点。指导学生理解蝙蝠飞行特点的基础上,把自己想象成蝙蝠。
  读写结合:
    《蝙蝠和雷达》一课的讲述方式。
  训练准备:
   1、生活实践:通过各种渠道理解蝙蝠飞行特点。
   2、思想情感:激发学生对自然科学的热爱之情。
   3、语言材料:《蝙蝠和雷达》、《人类的老师》。
  习作例文:

            蝙蝠的自述

  我呀,是一只自豪而又可爱的小蝙蝠。100多年前,我还立过头功呢!
  一个晴朗的白天,科学家把我捉住了。到了漆黑的夜里,科学家们才把我放在一间许多绳子上绑着许多的铃铛的小黑屋子里。
  科学家第一次把我的眼睛蒙上,我暗暗自喜:嘿嘿,我们蝙蝠飞行时才不用眼睛呢!我们蝙蝠飞行时靠得是嘴和耳朵配合起来探路的。第一次试验,科学家们证明了我们蝙蝠飞行时不用眼睛。
  科学家一次把我的嘴堵上,一次又把我的耳朵塞上,结果让我撞的头昏脑涨,差点就奄奄一息了。我很失望——因为科学家们就要知道我们在夜里安全飞行的秘密了。但是最终他们还是知道了。科学家们根据我们在夜里安全飞行的秘密发明了雷达,把雷达按到到了飞机上,这样飞机在夜里飞行也十分安全。
  如果没有我们蝙蝠,人类坐飞机出去旅游就会被撞得头破血流。一想起我这么光荣这么自豪的历史事件,我就为我是一只快乐的小蝙蝠而感到自豪。



http://www.00-edu.com/jaoan/yuwen/3/2022-02-16/72844.html十二生肖
十二星座