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《从内容中体会思想》教学设计之二

[db:作者]  2022-02-27 00:00:00  互联网


  一、教学要求
    读懂例话,知道的重要性,并初步懂得怎样。
  二、教学时间
    一课时。
  三、教学过程

  (一)、提出自学要求。
      认真阅读这篇例话,边读边想:这篇例话主要讲了什么内容?是通过什么例子来具体说明的?
  (二)、联系《十里长街送总理》的学习,理解例话的内容。
    1.读写例话是怎样分析这篇课文的?(指名读读这一部分。)
      这一部分讲了几层意思?(三层。一是说课文的内容;二是说要透过内容仔细想一想,多问几个为什么,想想为什么会有这样的情况,人们为什么这样做;第三层说了这篇课文所要表达的思想。)
    2.总结:这三层意思也就是的具体步骤。
  (三)、联系本组的其它课文,加深对例话的理解。
      (以《董存瑞舍身炸暗堡》为例,按照以上分析的的方法,说说课文的内容是什么,所要表达的思想是什么,你是怎样透过内容体会到文章的思想的。)
  (四)、总结:
      “”是很重要的一种阅读方法,在平时的阅读活动中要有意识地进行锻炼。
 


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