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《海滨仲夏夜》综合资料之一

[db:作者]  2022-02-08 00:00:00  零零社区


  教学目标
   1. 自主学会本课生字并能正确工整地书写。
   2. 正确、流利、有感情地朗读课文,选择自己喜欢的段落背一背,学会在阅读中积累优美的词句。
   3. 能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受海滨仲夏夜独特的美景,激发学生对大自然的热爱、赞美之情。
   4. 体会文中比喻句的意思和作用,试着在自己的习作中运用。

  教学准备
   教师:选取几段优美的音乐,准备配乐朗诵。
   学生:搜集有关作者、海滨、仲夏夜的资料。

  教学建议
  海滨仲夏夜去过海边吗?见过海滨夜景吗?读完这篇《海滨仲夏夜》,你一定会赞叹不已,羡慕不已。什么时候我们才能去欣赏这绚丽多彩的夜景呢?
  课文共有10段。第1段写在晚霞映照下,大海壮观的景色。第2段写霞光消失后,天空显得高而远,启明星在空中闪烁。第3段写夜色加浓,星星与城市的灯光互相辉映,煞是好看。第4~7段写在优美的夜色中,我漫步沙滩,愉快而兴奋。劳动了一天的人们在沙滩上尽情欢笑、玩耍,谈论着今年的好收成。第8、9段写月亮上来了,海滩上乘凉的人多极了,说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声响遍整个海滩。第10段写月亮升得很高了。
  从上面的内容不难发现,前三段主要介绍海滨从黄昏到晚上的景色,后几段主要介绍人们在海滨享受美景的欢乐场面。
  全文用优美生动的语言为我们介绍了海滨仲夏夜的特点,要引导学生体会大量的比喻句,体会作者对这神奇的大自然景色由衷的赞叹与热爱。

  建议本课用1~2课时。
 


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