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题型:解答题 难度:中档
答案
(1)可能出现“正正”“反反”“正反”三种情况. (2)~(7)无标准答案 (8)“正反”出现的概率为
(9)当实验次数无限大时,频率与概率会更接近. |
据专家权威分析,试题“将一枚硬币抛起,使其自然下落,每抛两次作为一次实验,当硬币落..”主要考查你对 利用频率估算概率,频数与频率,折线图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
利用频率估算概率频数与频率折线图
考点名称:利用频率估算概率
考点名称:频数与频率
频数:
在一组依大小顺序排列的测量值中,当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目。
如有一组测量数据,数据的总个数N=148最小的测量值xmin=0.03,最大的测量值xmax=31.67,按组距为△x=3.000将148个数据分为11组,其中分布在15.05~18.05范围内的数据有26个,则称该数据组的频数为26。
频率:
如在314159265358979324中,‘9’出现的频数是3,出现的频率是3/18=16.7%
频数也称“次数”,对总数据按某种标准进行分组,统计出各个组内含个体的个数。而频率则每个小组的频数与数据总数的比值。
在变量分配数列中,频数(频率)表明对应组标志值的作用程度。
频数(频率)数值越大表明该组标志值对于总体水平所起的作用也越大,反之,频数(频率)数值越小,表明该组标志值对于总体水平所起的作用越小。
考点名称:折线图
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/115/2019-05-18/1125503.html十二生肖十二星座