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  • 悦读·话题因为这本书,我改变了一个小习惯

    听樊登老师解读《掌控习惯》后,我改变了一个小习惯,那就是让手机远离床。我还从这本书中获得了一些其他启发。微习惯的力量。书中有这样一个案例:2003年,英国自行车运动协会聘请了戴夫·布雷斯福德担任新的绩效总监。在他受命之时,英国职业自行车手已碌碌无为近百年。布雷斯福德与以往教练不同,他的基本理念就是在所做的每一件事上寻求哪怕极细微的进步。比如,重新设计了自行车座,使其更加舒服;用酒精擦涂车胎,以获得

  • 给班主任的建议新手班主任如何与学生打交道

    新学期来了,一批新手班主任将开启职业生涯的新起点。班主任除了完成学科教学任务,更多承担着育人工作,如何处理好师生关系,对班集体建设有举足轻重的作用。班主任与学生相处的时间超过孩子与父母相处时间的两倍,班主任的人际交往有80%是与学生的交往。因此,如果没有和谐的师生关系,没有师生之间的相互理解和信任,工作是难以顺利开展和推进的。新手班主任最怕学生在自己面前“放肆”。那么,作为一名新手班主任,如何与学

  • 教师要做好“大孩子”

    一天下午,我刚到班里就有学生告状:“李利和张华让校长叫走了。有个阿姨说他们用小石子打碎了她家的玻璃。”这两个学生虽然刚开学时经常惹是生非,但经过我的努力教导已经有了很大进步。见到教师有礼貌,主动帮助同学,我也经常利用这种机会表扬他们。可如今,他们怎么“旧病”复发?正当我疑惑不解时,他俩耷拉着脑袋走了进来。我一脸严肃地问:“说说怎么回事?老师相信你们不会无缘无故打碎阿姨家的玻璃。”听到此言,他俩的眼

  • 童心绘师

    这是我的数学老师韩老师,他很爱整洁,每次都戴着漂亮的领结,说话声音很轻。他讲课很认真,只要谁没有认真听课,韩老师就会盯着,用眼神把批评的意思送过去。韩老师写的字很工整,他让我们线要画直、数字要对齐,要是没写好,他可是会画红圈圈的。我喜欢韩老师,也喜欢数学课。深圳市鹏兴实验小学宋晨琢指导教师:禹天建SourcePh" >

  • 十 本 书人生至乐,无如读书

    回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴,因为人生至乐唯读书。与书相遇,纯属偶然。10岁那年,我生了一场大病,不得不休学。那是20世纪80年代初,没有手机,没有电视,百无聊赖,我翻出家中一些书,《夜幕下的哈尔滨》《李自成》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等,随手拿一本看。许多字不认识,但并不影响我读书,遇到不认识的字就跳过去。大半年下来,几本书“读”完了。再次复学,竟然从“学渣”变为“学霸”。从此,书伴随了

  • 师生之间最后一课

    一直盼着给这帮孩子上最后一节课,踏踏实实地盼了大半年。其实,这不是一帮省心的娃,他们的“罪行”可以吐槽一整天。这些孩子我实打实地带了6年,最后一节课,我希望能在他们心里的一个角落种下一颗种子。上课铃也伤感起来,迟迟不肯响起。真不知道怎么开场,小姜同学给了我一个建议,延续语文课的话题,大家聊一聊数学课最喜欢什么、最讨厌什么。孩子们好像得到了“免死金牌”,开始吐槽数学的种种不好。“我很讨厌计算”“数学

  • 主编手记

    有时候,一个精准的概念可以更好地引领实践,可以更好地帮助我们抵达要去的地方。“习育课堂”就是这样一个体现了陈中实验学校课改愿景的校本化表达。习育课堂聚焦于以下两点:一是学过之后要不断练习、实践、应用,习是学的深化,“学”与“习”结合起来才是“完整的学”;二是把学习的内容通过强化练习,逐步变成一种可以自动化运行的习惯。习育课堂坚持素养为本,让核心素养的培养在课堂上实现教学转化,是习育课堂的战略目标。

  • 以评价机制促教师发展

    学校是促进教师专业发展的主阵地,而科学有效的评价机制,则对教师专业发展起重要作用。因此,我们应转变“行政管理和绩效考核排序”的思想,树立“为促进教师专业发展而评价”的教师评价新理念,改进教师评价内容和机制,有效促进教师专业发展。改“单一评价”为“多元评价”面对学生评价,大家都会说“不能用一把尺子”;但是,面对教师评价,很多学校都使用了“一把尺子”。不同年龄段、不同层次、不同类别的教师专业发展需求和

  • 每周推荐爱弥儿

    随看随想让-雅克·卢梭(Jean-JacquesRousseau,1712—1778),法国十八世纪启蒙主义思想家。《爱弥儿:论教育》写于1757年,是卢梭的教育专著。本文选自全书第五节,谈的是教师应该如何与学生相处。本文给我们最大的教益也许就在于,教师不能以高高在上的姿态面对学生,而是要平等又有智慧地对待学生、引导学生,不仅是教他们知识,更要能使学生在我们身上得到反省自我的力量。(杨赢)一个人只

  • 发现美好课程第一天,让每一个生命都绽放精彩——上海市松江区佘山外国语实验学校开学课程解读

    育人之本,在于立德铸魂。上海市松江区佘山外国语实验学校(以下简称“佘外实验”)抓住“开学第一天”这一契机,形成系统的“开学课程”,引导学生立德成人、立志成才、立行成事,树立正确的世界观、人生观、价值观,让每一个生命都绽放精彩。立德成人童蒙养正新步伐迈入小学、踏进初中,都是一个崭新的起点,在这个新起点,孩子应有新变化、新进步、新成长。童蒙养正,要端正心性,养浩然正气,方可立德成人。学校力争与家长合力

  • 发现课堂改革样本习育课堂:素养为本的创变行动

    课改,就是要让课堂和校园更加润泽,成为更适合孩子成长的地方。所以,教学改革注定是一个不断创变的过程,因为没有一种课堂经验可以一成不变。位于河南郑州的陈中实验学校的教学模式一直在不断迭代,从打破传统讲授为主的课堂制度,到少教多学的“金质课堂”,再到以学定教的“习育课堂”,这个过程是陈中人不断跟进国家课改精神,应对教学内容更新,顺应学情变化,观照学生素养,促进教师专业精进的过程,也是追问教学路径,探究

  • 发现美好课程“跑”进新学期——浙江省杭州市萧山区湖滨小学“永不止步”开学课程解读

    不走红地毯,也不点朱砂痣,而是大家一起“跑步”。当开学遇上跑步,究竟会有怎样奇特的体验?“我完成长跑作业了,不知道会有什么奖励?”“不知道小琪同学会不会再破纪录?”“如果我们班得了接力赛第一,会有什么样的惊喜呢?”离开学还有好几天,孩子们就早早地在班级群里议论开了,想象着即将到来的开学仪式。让孩子们关注开学,期待开学,喜欢开学,这是杭州市萧山区湖滨小学把儿童放在中央的办学理念的生动体现,也是湖滨小

  • 锐评教师招考,监管责任岂能“外包”

    近日,有网友称河北省故城县举行的在编教师招聘考试,出现了5小时内公布两版数学考试成绩的情况,且不少考生两次分数出入较大。对此,故城县公开招聘领导小组办公室回应,系数据粘贴有误。教师招聘考试“失误”“出事”,故城县不是个案,也非首例。今年5月,山东聊城教师招考命题和其他县早先的试题重复;时隔几天,媒体再曝山东沂水县教师招考语文试卷与济宁一套高考模拟试卷雷同;几天前,浙江苍南教师招考试卷也被曝与外地雷

  • 不让教师成为培训的旁观者——记陕西省渭南市骨干班主任研修活动

    “一名优秀的班主任要做到‘三个要’——要真爱学生、要有智慧、要勇挑重担。”新学期开启之际,在中国教师报和陕西省渭南市教师发展中心共同承办的渭南市骨干班主任研修班上,渭南市教育局教师工作科科长陈鹏在开幕式上表示,“如果实施践行素质教育是教育的春天,那么骨干班主任培训的实施就是班主任的‘春天’”。如何充分认识角色特点,担当好教学和管理的双重身份,成为当下班主任群体成长的共同命题。基于此,中国教师报与渭

  • 发现美好课程

    新学期,新气象。为了能让新生在开学时节体验学习的快乐、积蓄成长的能量,许多学校特别重视开学课程的建设。他们以育人为本,以课程为基,以深度参与为特点,开展了丰富多彩的开学课程,帮助学生快速适应新环境、融入新集体,走进新学期,走向新生活。本期特别推荐两所学校的开学课程,以飨读者。SourcePh" >

  • 纵横谈兼职督学不是临时工

    教育部《督学管理暂行办法》明确:“督学是受教育督导机构指派实施教育督导工作的人员,包括专职督学和兼职督学。”同时指出,兼职督学每届任期3年,续聘一般不得超过3届。可见,没有特殊情况,兼职督学在3年内是不会随意变动的,是“固定工”“长期工”。值得注意的是,有些兼职督学在经过受聘之初的适应期和新鲜感后,挂牌督导工作渐渐让位于单位工作,在挂牌督导上投入时间精力较少,渐渐产生临时工思想。有人对挂牌督导的重

  • 武汉市江岸区:“同上一堂思政课”迎开学

    9月1日,武汉市江岸区70余所中小学、8万余名学生以“庆新中国70年华诞与军运会同行——同上一堂思政课”为主题,紧紧围绕新中国成立70周年、第七届世界军人运动会在武汉举行等国家大事,利用同上一堂思想政治课的形式,拉开本学期开学序幕。武汉市七一中学思政课教师李丹以“我和我的祖国”为题,从经济、科技、民生、制度创新等4个方面与学生一起回顾了中国奇迹、中国创造。短短十几分钟的授课,学生踊跃发言,还以“突

  • 教育之怪现状学校干部越来越多必须叫停

    在一些地方,学校干部越来越多、越多越忙、越忙越不够用,已经成为一种普遍现象。以一所有200多名教职工的中等规模学校为例,所需干部人数最少要四五十人,占比一般都超过20%。虽然干部人数比例非常高,但仍然不能满足学校管理工作的需要,几乎每个学年都要补充和扩大干部队伍。但是,学校干部越来越多,很多时候不仅没有减少每个干部的工作量,也没有带来管理效能的提高,更没有带来教育质量的提升,反而让学校陷入干部越多

  • 一线动态

    甘肃兰州市:开展开学第一课主题活动为迎接新中国成立70周年,围绕立德树人根本任务,以新生教育、开学教育、安全教育为重点,甘肃省兰州市教育局日前组织各学校开展了“心系祖国、健康成长”为主题的教育实践活动。活动要求全市各学校围绕“学习新时代好少年”“传承红色基因”“弘扬优秀传统文化”“做智慧好家长”“青春期心理健康教育”“珍爱生命快乐成长”等内容,结合自身实际和学生需求任选2-3项内容进行。近年来,兰

  • 新闻专递

    聚焦贫困家庭义务教育问题本报讯 日前,教育部、国务院扶贫办联合印发《关于解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题的工作方案》(简称《工作方案》),加大保障力度,加快补齐短板,确保完成义务教育有保障重大任务,推动教育脱贫攻坚目标任务全面实现。《工作方案》明确建档立卡贫困学生义务教育有保障,主要是指除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学,保障有学上、上得起学

  • 局内人评职卷宗该“减肥”了

    又到职称评定时,身边的教师朋友都在热火朝天地做着准备,我却发现一个新现象:教师评职称的相关材料越来越多,卷宗越来越厚。每卷都有砖头般厚,两块“砖头”也不鲜见。有些参评教师为了把材料组织好,几乎折腾了一个暑假。年龄大的教师不堪重负,需要找几个帮手熬些日子才能完成。在组织材料的过程中,许多教师累得唉声叹气、精疲力竭。到底增加了哪些材料?以某地评选中小学高级教师为例,近年来增加了一个学期的教案、青蓝工程

  • 更多选择,给学生更多可能——天津市第一百中学深化课程改革纪实

    从全国2000名参评选手中脱颖而出,当选为“全国最美中学生”,翟俊兴还记得自己当时激动难耐的心情。那是2016年,翟俊兴在天津市第一百中学读高二。一段当时流传甚广的赞美之词让翟俊兴感觉有些“不好意思”:他自强自立,乐观向上,在健康成长的同时,还对身边的人施加着积极的影响;他勤于学习,乐于动脑,励志通过努力来实现自己的人生理想;他抱负远大,勇于担当,利用课余时间进行勤工俭学;他用爱心拥抱世界,主动参

  • 日期

    2019年9月4日星期三农历己亥年八月初六第768期国内统一刊号:CN11-0179邮发代号:1-192主管:中华人民共和国教育部主办:中国教育报刊社SourcePh" >

  • “开学指导”是否有必要

    开学前夕,听一位外地朋友说,他被安排到某乡镇学校指导开学工作。开学工作不算高难度,大家都轻车熟路,还需要指导?他告诉我,这是他们县的惯例:每学期开学,县教育局总会从各科室抽调人员,组成若干开学工作指导小组,奔赴各乡镇学校指导开学工作,引导学校各项工作迅速步入正轨,确保新学期起步早、起点高。良好的开端是成功的一半,如果开学工作有条不紊,一步一个脚印,学校工作就能迅速步入正轨。如果缺乏计划性、主动性,

  • 课堂策标点符号“微创术”

    最近,我校张英老师的作文课以“标点符号”为切入点,寻找教学难点的突破口。一篇好作文,作者总能调动各式各样的标点符号,并灵活地穿插其间,或发问,或引用,或排比,或喟叹,或省略,行文时酣畅淋漓,文采斐然;时而精警策人,余味悠长:将标点符号的修辞作用发挥得淋漓尽致。相反,一篇行文糟糕的文章,语言的枯燥首先就表现在语句形式的单一上,通篇只见陈述性逗号和“英式句号”——点号,行文如平山无起伏,如镜面无波澜。

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