在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如下图（a）（b）所示，则图__________是水在沸腾前的情况，图__________则是水沸腾-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
烹制油炸食品时，如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中，会听到“叭叭”的响声，同时油花四溅。出现这一现象的主要原因是：[]A．水是热的不良导体B．水滴的温度与油的温度不一样C．水的-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验数据(见下表)（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据。（2）从记录数据可得出的实-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中。小明通过描点画出下图所示的水温随时间变化的曲线。-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
在探究水的沸腾规律的实验中，小聪同学获得了如图所示的曲线，这种液体沸腾时的温度为，当液体沸腾后，它的温度将（填“升高”、“降低”或“不变”）。若将液体上方的气压增大，则液-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
“在观察水的沸腾”的实验中：（1）在实验中，除实验装置如图中提供的仪器外，还需要一个仪器是。（2）在水的沸腾过程中若撤去酒精灯，沸腾现象立即停止。(选填“能”或“不能”)（3）水沸-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
如图所示的实验装置，当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水沸腾（选填“继续”或“不再”）。这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将，在厨房中我们使用的就是利用了这-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
如图中，图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图。（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的铁圈。（2）为了缩短使水沸腾所用的时间，可以采取的措施为（只写一条）。（3）水沸腾-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
烧热的油锅溅入水滴时，会听到“叭叭”的响声，并溅起油来。其主要原因是：[]A．溅入的水滴温度太低B．水是热的不良导体C．水的沸点比油的沸点低D，水的比热比油的比热大-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
下面对相关现象的分析，正确的是：[]A．走进鲜花店就可以闻到花香，这是气体的扩散现象B．用水擦过的黑板一会儿就干了，这是水的液化现象C．利用沸点不同，可以从酒精和水的混合-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
小王用如下图所示装置在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验。（1）指出他所用装置中的错误之处是：。（2）根据图中气泡变化情况可知此时水沸腾(填“正在”、“将要”)。（3）小王纠正错误后-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如下图（a）（b）所示，则图__________是水在沸腾前的情况，图__________则是水沸腾-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
将鸡蛋放在火里烧，有时外面已经烧糊了但里面可能还没有熟，但将鸡蛋放在水中煮，整个鸡蛋熟了后，鸡蛋的外面也不会糊，这是因为[]Ａ．隔了水后，鸡蛋热得较慢Ｂ．水容易吸热Ｃ．水-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
如图所示，在大烧杯中盛有水，小试管中装水后放入大烧杯中，在对大烧杯加热的过程中小试管中的水[]Ａ．不能达到沸点Ｂ．能够达到沸点，但不能沸腾Ｃ．能够沸腾Ｄ．能否沸腾取决于当时-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
如图是水沸腾时观察到的实验情景，本实验中水的沸点是______，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃，则此实验环境的大气压_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
小云做“观察水的沸腾”实验中，从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止。她记录的数据如下表：（1）从实验数据可知，水沸腾时的温度-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
小军和小虹用烧杯、温度计等器材研究水沸腾时温度变化的规律，请你帮他们回答。（1）水快要烧开时，小军开始用温度计测水温，直到水烧开以后，小军将记录数据画成图象进行分析-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
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