把刚烧开的水分别灌入两个相同的保温瓶里，甲全部灌满后塞上瓶塞，乙灌了大半瓶后塞上瓶塞（如下图），不一会儿，看到了其中的一个瓶塞“噗”的一声跳了出来，而另一个瓶塞始终不-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
下列现象中，与大气压无关的是[]A．用不同的液体做托里拆利实验，液柱的高度不同B．鱼在水下吐出的气泡在上升过程，越来越大C．不同的海拔高度，液体沸腾时的温度不同D．水泵的吸-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
在研究大气压强的实验中，某小组将一根1m长的透明硬质细管装满水，管子上端封闭，下端浸在水槽中，发现管中的水不会流出，如图（a）所示；换用较长的细管，重复实验，管中的水-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
如图甲，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于的存在。挂钩上能挂一定重的物品而不脱落，是由于吸盘受到墙面的力作用。如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
如图所示，将试管口朝下放在酒精灯上方加热3～5秒后，立刻竖直插入盛水的容器中某深度中不动。（1）你猜想可能产生的现象是______________；（2）你猜想的依据是________________-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
七年级的一名学生刚开学，家里给买来一辆变速自行车，如图，后轮上有很多齿轮（俗称小飞轮），但他们的直径不同，当车链安装在直径较大齿轮上，骑车时比较______________（选填-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。（1）-八年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
下面现象中能说明存在大气压的是[]A．潜水员潜入水下越深，所受到的水的压强越大B．盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C．水从高处流下，形成瀑布D．在三峡大坝旁修建-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
下列四个实例中，不是利用大气压工作的是[]A．提起针管里的活塞，使药液进入针管B．用吸管能从瓶中把饮料吸入口中C．飞机的机翼能提供升力D．活塞式抽水机把水从低处抽到高处-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
小明同学利用标有“4.5mL”的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
神舟七号的一项任务就是实现宇航员的太空行走，因此在飞船上要设置一个减压舱，如图所示，当宇航员要进行太空行走时，进入减压舱，同时关闭太空舱的门，当换好宇航服后，打开-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
某市甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散．你对“负压”两字的含义猜想是：病房内的大气压强_____________-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
如图，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖住，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为：[]A、纸片很轻B、水粘住纸片C、空气有浮力D、大气对纸片有向上的压力-九年级物理 大气压强的存在及应用 2020-05-29 查看
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