题文

用所给动词的适当形式填空（共10小题；每小题1分，满分10分） 小题1:The place was crowded. Mr. Brown didn't know where_______ (park) his car. 小题2:-The windows are dirty. -I know. They_______ (not clean) for weeks. 小题3:We can never follow the fashion because it_______ (change) all the time. 小题4:Before John went to the USA, he_______ (be) a famous director in Hong Kong for many years. 小题5:In order to make the river clean, people should_______ (prevent) from throwing rubbish into it. 小题6:_______ (get) there on time, you need to get up early tomorrow morning. 小题7:I am very angry because I _______ (not receive) the things that I ordered online. 小题8:Nowadays people prefer_______ (shop) online to buying things in stores. 小题9:He told me that he_______ (return) my book before Sunday, but he didn't. 小题10:What a waste of time it is_______ (spend)so much time playing computer games!

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:to park 小题2:haven’t been cleaned 小题3:is changing 小题4:had been 小题5:be prevented 小题6:To get 小题7:haven’t received 小题8:shopping 小题9:would return 小题10:to spend

试题分析： 小题1:句意：这个地方太拥挤了，Brown先生不知道在哪里停车。这里是where 后跟动词不定式的形式，在句子中做宾语。 小题2:句意：-窗户太脏了。-我知道，他们已经好几星期没有擦了。这里的they 指的是the windows， 所以和clean 之间构成被动的关系，并且句子中有for weeks，可知本句应该用现在完成时，故应填haven’t been cleaned。 小题3:句意：我们永远跟不上潮流，因为它总是在变化。根据句意可知，时尚是不断在变化的，表示不断在变化的事情时，我们常用现在进行时，故填is changing。 小题4:句意：在John去美国之前，很多年来他在香港一直是一个著名的导演。before 后的从句中用的是一般过去时，故John在香港是著名导演是去美国之前的事，即过去的过去，应该用过去完成时，故填had been。 小题5:句意：为了使河水变得干净，人们应该被阻止往河里扔垃圾。prevent 阻止，和people之间构成被动的关系，should 是情态动词，故应填be prevented。 小题6:句意：为了能按时到那，明天早上你需要早起。根据句意可知，这里按时到达那里，表示的是明天早起的目的，故应该用动词不定式形式。 小题7:句意：我很生气，因为我还没有收到我在网上订购的东西。根据句意可知，网上订购应该是过去的事情了，但是现在还没有收到，故这个句子应该使用现在完成时，故填haven’t received。 小题8:句意：现在人们更喜欢网上购物，而不是去商店买东西。本题考查的是句型prefer doing sth. to doing sth. 比做……更喜欢做……，在prefer 和to 的后面都用动词的ing形式。故填shopping。 小题9:句意：他告诉我说他会在星期天之前还我书，但是他没有还。句中he told me 用的是一般过去时，故后面的宾语从句中也应该使用过去时态，根据句意可知，他告诉我的时候是在星期天之前，故应该用过去将来时。故填would return。 小题10:句意：花费这么多时间玩电脑游戏真是浪费时间。本句是一个感叹句，其实涉及的句型是it is a waste of time to do sth.，做某事是浪费时间。根据这个句型可知填to spend。

据专家权威分析，试题“用所给动词的适当形式填空（共10小题；每小题1分，满分10分）小题1..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

  二、注意特殊句型
  还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
  有这样一个题目：“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
  这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。
  很显然，这条题目的答案应该是：“It’s  time to go to shool.”（该到上学的时候了。）
  还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。
  例如：“Go to the playground  ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是学生所需要掌握。
  有这样一条题目，“breakfast ， have  Mike（。）”。很显然这是一句祈使句。拿到这条题目时，如果对句子的意思不明白也许就无法下手。但是如果明白是“让迈克吃早饭。”这条题目也就很好做了，这是一条省略句，所以很快就能得到答案：“Have breakfast，Mike.”。