题文

My mother             when I got home yesterday afternoon.

[      ]

A．is cooking B．was cooking C．are cooking D．cooks

题型：单选题  难度：中档

答案

B

据专家权威分析，试题“My mother when I got home yesterday afternoon. [ ]A．is cook..”主要考查你对  实义动词的现在分词，过去进行时  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

实义动词的现在分词过去进行时

考点名称：实义动词的现在分词

• 现在分词具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；
  另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。

• 实意动词现在分词变化规则:
  ①一般情况下在动词后加ing，如:
  study—studying，work—working
  ②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如:
  write—writing，move—moving
  ③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词，要双写末尾一个辅音字母， 再加ing，如:
  get—getting，begin—beginning 
  ④以ie结尾的动词，一般将ie改为y，再加ing，如:
  lie—lying，die—dying，tie—tying
  注:
  a 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，
  但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing。 
  b 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，“把y变成i再……”但动词的现在分词没有“改y规则”。 

• 
  

• 在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有：
  begin 开始　　　　
  cut 切割　　　
  dig 挖　　　
  drop 掉　　　　
  forget 忘记
  get 使、得到　　　
  hit 击中　　　
  let 让　　　
  prefer 更喜欢　
  put 放
  run 跑　　　　　　
  sit 坐　　　　
  shop 买东西　　
  stop 停止　　
  swim 游泳
  refer参考

  以辅音字母+y结尾的动词，去掉y加-ies变为第三人称单数形式，加-ied变为过去式和
  过去分词的常用动词有：
  carry　携带　　　
  copy　抄　　　　　
  cry　哭　　　
  fry　油煎　　
  hurry　快走
  spy　侦探　　　　
  study　学习　　　
  try　试　　　
  tidy　整理　　
  worry　担忧

考点名称：过去进行时

• 过去进行时：
  表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was/were+V-ing。
  常与表示过去的时间状语连用，如：
  last night，last Saturday等；
  或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。

• 过去进行时的结构：
  1. 过去进行时由“主语+was/were + 现在分词”构成
  eg: We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
  2. 过去进行时的否定式由“主语+was/were not +现在分词”构成
  eg: This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天这个时候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车。
  3. 过去进行时的疑问式由“was/were +主语+ 现在分词”组成
  eg: Were you playing basketball at four yesterday afternoon? 你们在干什么昨天下午的时间啊  回答我啊?

• 过去进行时和一般过去时的区别：
  一、二者概念理解
  一般过去时叙述旧事，过去进行时描述背景。
  A、一般过去时
  1.过去状态、动作或事件
  He went to Beijing the other day.（带具体时间）
  2.过去的习惯
  a would ,used to与过去时
  would 表间断性不规则的习惯，常带频率时间
  used to 表一贯性有规律的习惯
  They used to meet and would sometimes exchange one or two words.
  He smoked a lot two years ago. （过去行为）
  bWould 用于文中不用于句首，只表过去习惯。
  Used to 表今昔对比的含义，叙述习惯动作可与would 换用。
  When he was a boy , he would often go there . （叙述过去）
  She isn't what she used to be. (今昔对比)
  c 表示状态时一般只用used to
  Tom used to be fat /There used to stand a tree there. (状态)
  dwas (were) used to +ving表示“合适于，适应于…..”
  He used to work at night . (“习惯”表经常)
  He was used to working at night. (习惯表适应)
  3.过去的经历，平行动作，依此事件用一般过去时。
  He sat there and listened to the radio.(依此发生)
  4.客气委婉的语气，用于情态动词，助动词和want , wonder , hope 等
  How did you like the film? / Could you help me?

  B. 过去进行时
  1.在过去某阶段或某一时刻正在发生
  What were you doing at 8:30 last night? (过去某时刻正在发生)
  2.性动词用过去进行时表示按计划、打算
  During that time he was going with us.(表示打算)
  3.lways ,often ,usually 等连用表喜爱，讨厌等感情色彩。
  He was always Changing his mind.

  二、区别
  A. 进行时表某一行为的“片断”一般时表示行为的“整体”和存在的状态。
  I was reading the book at that time. (未读完，“读”的片段)
  I read the book yesterday. (已读完，表整个“读”)
  B、一般持续时间状语多与进行时连用
  It was raining all night.(优先用was raining ,rained 为持续动词，故也可使用)
  He was writing a letter the whole of afternoon. (短暂动词与持续时间连用，表反复，连续发生，不可用一般过去时)
  C、while 时间状语从句中用短暂动词时只能用进行时。
  例：He broke a chair while he was jumping up and down.
  D、While 所在主从句动作大致持续相等时主从句一般都用进行时，但若是持续动词可都用一般过去时，两个动作一长一短时短的用一般时，长的用进行时。
  I was cooking the dinner while he was playing the piano.(平行)
  I cooked the dinner while he played the piano.
  I saw him while I was walking to the station.

• 过去进行时的基本用法:
  过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。如：
  He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。 　　
  2. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。如：
  I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。 　　
  【注】一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进行时显得更客气，更不肯定。 　　
  3. 过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、 
  厌恶等感情色彩，也通常与 always, forever, continually等副词连用。如：
  They were always quarrelling. 他们老是吵架。 　　
  4. 动词be的过去进行时动词be的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。 　　
  比较：He was friendly. 他很友好。(指过去长期如此) 　　
     He was being friendly. 他当时显得很友好。(指当时一时的表现)
  
  特殊用法
  1、当句子意思很清楚时，我们也可以把两个动词都换成一般过去时