句型转换。1. I have a big nose.(变成一般疑问句)_____you _____ a big nose?2. My cap is black.(对划线部分提问)_____ _____ is your cap?3. Please give me the -七年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 一般疑问句/2020-03-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

句型转换。
1. I have a big nose.(变成一般疑问句)  
_____ you _____ a big nose?
2. My cap is black.(对划线部分提问)  
_____ _____ is your cap?
3. Please give me the pencil.(写出同义句) 
 Please _____ the pencil _____ me.
4. This is my eraser. (写出同义句)  
This eraser _____ _____.
5. Those bananas are Jack's. (对划线部分提问)  
_____ _____ are those?
题型:句型转换  难度:中档

答案

1. Do; have  2. What color  3. give; to  4. is mine  5. Whose bananas

据专家权威分析,试题“句型转换。1. I have a big nose.(变成一般疑问句)_____you __..”主要考查你对  一般疑问句,名词所有格,实义动词,系动词,介词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

一般疑问句名词所有格实义动词系动词介词

考点名称:一般疑问句

  • 一般疑问句:
    是疑问句的一种。通常用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
    其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
    通常回答为:   
    肯定:Yes+主语+提问的助动词   
    否定:No+主语+提问的助动词+not 
    例如:
    Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
    Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't. 
    Can you speak French?  Yes, I can./No, I can't.

  • 一般疑问句的特性:
    1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am/ is/ are)时,可直接将它们提至主语前。
    如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:
    I'm in Class 2Grade 1. →Are you in Class 2Grade 1﹖
    We're watching TV. →Are you watching TV﹖
    2.陈述句中有情态动词(can、may、must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:
    He can swim now. →Can he swim now﹖
    The children may come with us. → May the children come with us﹖
    3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如:
    I like these animals. →Do you like these animals﹖
    She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖
    4.一般疑问句一般读升调(↑)
    5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如:
    Are they in town now﹖
    I think so.
    May I sit here﹖
    Certainly.
    Does he like soccer﹖
    Sorry I don't know.
    6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

  • 陈述句变为一般疑问句技巧:
    根据一般疑问句不同的家族,可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
    1、第一家族:含be动词或情态动词的句子
    秘诀:一调二改三问号
    一调:即把句中的be或情态动词调到主语前;
    二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等;
    三问号:句末的句号改为问号。如:
    Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
    Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?

    2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子
    秘诀:一加二改三问号
    一加:即在句首加助动词Do或Does;
    二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组);
    三问号:句末的句号改为问号。
    Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
    Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
    特别注意:对于第二家族一定要注意动词的还原,因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。

    3、加强记忆口诀:
    肯变一,并不难,can 或be提在前;
    谓语若为行为动,do 或does句首用。

考点名称:名词所有格

  • 名词所有格:
    表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词,后加’s来表示所有关系。

  • 名词所有格的构成:
    ①一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加’s 
        例如:the child’s bag 这个孩子的书包  children’s books 儿童用书
    ②带词尾s的复数名词只加省字撇(’) 
        例如:girls’ school 女子学校 the smiths’ car 史密斯家的小汽车 
    带词尾s的单数,通常仍加’s,如the boss’s new car
    ③带词尾s的人名,可加’s或只加省字撇(’) 
        例如:Dickens’ novels 狄更斯的小说  Charles’ job 查理斯的工作 
     不带词尾s,却以[s]结尾,一律加’s,如Marx’s 马克思的著作 
    ④双重所有格:将’s与of 结合一起使用构成双重所有格。 
        例如:a friend of my father’s 我父亲的一位朋友
                     a photo of mine 我的一张照片 

    注意

    ①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加’s。 
    例:Tom’s and Jack’s room 汤姆和杰克(各自)的房间。 
            Tom and Jack’s room 汤姆和杰克(共同)的房间。 
    ②下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略。
    a名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。
    例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的,也不是约翰和比特的。
       The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的,而是珍妮的。
    b名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。
    例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’.
      the doctor’s(office)医生的诊所
      my uncle’s(house)我叔叔的家

  • -’s 所有格与of 所有格的用法比较:
    (1) of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。
    如:Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子
    Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心
    the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达

    (2) 必须用 ‘s 所有格的情形:
    ①表类别时:men’s shoes 男鞋,children’s stories 儿童故事
    ②表来源时:John’s telegram 约翰的电报
    ③当被修饰的名词后有同位语修饰时:
    Mary’s husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。

    (3) 必须用of 所有格的情形:
    ①用于无生命的事物时:the subject of the sentence 句子主语

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