为了探究声音产生的原因,张老师在物理课上让同学们做了两个实验:①把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;②把发声的音叉放在水中,可以激起水花。(1)通过对上面两个实验

◎ 题目

穿过一个单匝线圈的磁通量始终保持每秒钟均匀地减少2Wb,则 
[     ]

A.线圈中感应电动势每秒钟增加2V
B.线圈中感应电动势每秒钟减少2V
C.线圈中无感应电动势
D.线圈中感应电动势保持不变

◎ 答案

D

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“为了探究声音产生的原因,张老师在物理课上让同学们做了两个实验:①把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;②把发声的音叉放在水中,可以激起水花。(1)通过对上面两个实验…”主要考查了你对  【法拉第电磁感应定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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