小班音乐活动勇敢的小士兵教案反思

小班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-01-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班音乐活动勇敢的小士兵教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习跟着音乐有节奏地做小士兵开枪和敌人闪避的动作,并在游戏表演中努力表现出朝气勃勃的精神面貌,鼓励孩子想出各种不同的动作来表现小士兵的操练活动,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看勇敢的小士兵教案吧。


   活动目标:
  1、 学习跟着音乐有节奏地做小士兵开枪和敌人闪避的动作,并在游戏表演中努力表现出朝气勃勃的精神面貌。
  2、 鼓励孩子想出各种不同的动作来表现小士兵的操练活动。
  3、 培养积极参与游戏活动的态度。
  4、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  5、 体验歌唱活动带来的愉悦。

  活动准备:
  《中国人民解放军军歌》磁带、录音机

  活动过程:
  一、小士兵向客人老师敬礼。
  师:小士兵操练是很有精神的,胸脯挺起,眼睛看前方,小士兵操练的时候会做些什么动作呢?
  幼儿回答(打炮、开枪、甩手榴弹、开机关枪等)
  进行曲音乐响起,老师带领幼儿在音乐的强拍做动作,弱拍踏步。

  二、1、师:小士兵为了保护自己的祖国,都很认真操练,(敌人发出声响,由配班班老师扮演)咦,那边有一个敌人,小士兵准备好你的手枪,我们要去消灭敌人,但要注意,我们的子弹不多,只能在音乐当中的强拍打一下,其余的拍子踏步,明白吗?老师带领幼儿跟着音乐“开枪打敌人”,配班老师也跟着音乐强拍做“挡”的手势,音乐完结,“小士兵”终于把“敌人”打倒。
  2、师:又来了一个敌人,我们的子弹刚才已用完了,这次,我们只有“挡”住敌人的子弹了,音乐开始,配班老师“开枪”,“小士兵”们“挡”。
  3、师:刚才小士兵们都很勇敢,看见敌人都不怕,这次,老师请一些小朋友当士兵,一些小朋友当敌人,大家再来玩这个游戏。把幼儿分成两组轮流当小士兵,这次当小士兵的小朋友用开炮的动作来打敌人。

  三、今天小士兵们的表现很好,很勇敢,消灭了敌人,现在让人们回去休息休息,明天再出来操练,好吗?跟着进行曲音乐踏步出室。

  活动反思:
  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

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