小班安全教育我爱我自己教案反思

小班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-18 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是小班安全教育我爱我自己教案反思,是优秀的小班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标
  1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处,知道要保护自己的身体。
  2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书,能从阅读中获得安全知识。
  3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
  活动准备1、水彩笔人手一盒。、2、男女卫生间的标志。
  3、教学挂图和幼儿用书。
  活动过程1、游戏活动,加深幼儿对自己性别的认知。
  (1)教师:小朋友们,你知道自己是男孩还是女孩?我们来玩一个游戏,游戏的名字叫"男孩女孩听命令",请小朋友听清楚,按照"命令"完成动作。
  (2)教师发出口令幼儿做相应的动作。教师:男孩,男孩,站起来。女孩,女孩站起来。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,转一转。
  2、比较男孩和女孩衣着特征。
  (1)观察比较男孩和女孩发型特征。
  ①教师:小朋友们互相看一看,男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同?
  ②教师小结:男孩一般都是短头发,没有辫子;女孩有短发也有长发,有的女孩扎一个辫子,有的女孩扎两个辫子,女孩还会戴很多样式的发夹,头花等。
  (2)观察比较男孩和女孩衣着特征。
  ①教师:男孩和女孩穿的衣服有什么不一样?男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同?
  ②教师小结:很多女孩的衣服颜色比较鲜艳,女孩子可以穿裙子,也可以穿裤子;男孩子不穿裙子。
  ③教师:我们为什么要穿衣服呢?衣服帮助我们保暖身体,保护皮肤不受伤害等等。
  教师引导幼儿边做动作边念儿歌:我爱我自己,时时多留意。衣服不掀起,保护好身体。
  (3)观察分辨男女卫生间的标志。
  教师:①小朋友看一看,这是什么?我们会在什么地方看见这个东西?
  ②这是卫生间的标志。你知道哪个是男卫生间标志,哪个是女卫生间标志?你从哪里看出来的?
  ③想一想,还有哪些地方会区分男女呢?
  (4)观察分辨男女游泳衣。
  ①教师:这是什么衣服?什么时候穿的呀?这两件游泳衣有什么不一样?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?
  ②教师小结:男孩穿游泳短裤,女孩穿游泳衣。
  ③教师引导幼儿边做动作边念儿歌:我爱我自己,时时多留意。外人不可以,随便碰身体。
  3、幼儿观察教学挂图,操作幼儿用书。、(1)引导幼儿阅读教学挂图。
  教师:①请小朋友看看图上哪一个是男孩,哪一个是女孩?你从哪里看出来的?
  ②图上男孩和女孩身上穿着什么?游泳衣把自己身体最重要的部分 都保护起来了,这些身体部位都是自己的小秘密,不能露出来,更不能让其他人触碰。
  (2)请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记,为男孩、女孩的衣服图上自己喜欢的颜色。
 教学反思:
        这节课孩子们的热情挺高的。游戏很喜欢,有的没来得及反映过来。我觉得本节课内容有点多,也有点表达得不够清楚。“小鸡鸡”一词也许不够雅观。我没有运用更科学的方法教会他们认知。
  这确实是小班的内容,不知老师们会觉得学得过早吗?我本人深刻认为:家长应该从小教给孩子要学会保护自己的身体,特别是女孩子。社会的发展,很多案例令我们心痛不已!
  老师和家长一起努力,伴随孩子一起成长!

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