小班美术教案彩色画活动:水泡泡里的奥秘
小班美术教案小班美术活动水泡泡里的奥秘教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,要点提示等内容,自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。尝试用吹泡泡的方法作画,体验吹画的乐趣。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术彩色画活动水泡泡里的奥秘教案吧。
幼儿园小班美术教案彩色画活动:水泡泡里的奥秘
活动目标
1.自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。
2.尝试用吹泡泡的方法作画,体验吹画的乐趣。
3.能大胆想象,感受彩色泡泡的美。
活动准备
1.泡泡水,水粉颜料(颜料调的厚一些,便于作画,也可避免彩色泡泡吹得到处都是),素描纸,吸管。
2.吹泡泡的相关视频。
活动过程
1.吹泡泡游戏。
(1)玩吹泡泡游戏,说说泡泡在阳光下的色彩变化。
(2)播放视频,激发幼儿对泡泡的形态变化产生兴趣。
2.讨论与操作如何让泡泡留在纸上。
(1)教师:我们怎么样才能让泡泡落在纸上呢? (吹了泡泡,然后用纸接着;直接向纸上吹泡泡)
(2)教师:我们向纸上吹泡泡时,吹得太高,泡泡就跑了,所以,我们要吹得有一点点高,泡泡就能轻松地落在纸上。 (教师边讲解边示范)
(3)教师:我们还可以轻轻地、慢慢地吹,还可以……(“……”部分,可以让幼儿自己想,自己尝试,也可以是教师引导)
要点提示
1)将颜料调匀后再喝泡泡液调和。
2)鼓励幼儿自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的差别。
3.操作与评价。
建议:让幼儿交流作品中泡泡的奥秘。 (班级之间交流、同伴之间交流或展览交流)
【评析】
泡泡里的世界是孩子们的世界,泡泡下的画儿是有小奥秘的画儿,泡泡里有孩子们斑斓的乐趣,泡泡里是孩子们想象的草原……
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