小班美术活动教案:蝴蝶教案

小班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-03-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班美术活动蝴蝶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣,根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看蝴蝶教案吧。


  活动目标:
  1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。
  2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。
  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:
  人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。

  活动过程:
  一、讲述《三只蝴蝶》的故事,引出课题
  “小朋友们,今天,我们班上来了一位小客人,你们知道它是谁吗?”“现在,我把它请出来,你们看……”。出示蝴蝶教具,引导幼儿观察

  二、出示各种各样的蝴蝶图片,感知蝴蝶的外形特征。
  “你们看,蝴蝶是什么样子的,谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。

  三、教师示范
  “你们看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服,好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块,我们涂的时候,要怎么样啊?要用力小一点……然后我们再来涂这一块……我们把这一块也涂好了,现在蝴蝶已经窗上衣服了,它的头上有什么呀?{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。“这样,美丽的蝴蝶衣服就画好了。”
  提出要求:
  1、现在,要轮到你们来画了,我们先画什么呀?在画什么呀。
  2、管好自己的蜡笔宝宝,拿自己的纸。
  3、幼儿作画,教师巡回指导。
  提醒:用力均匀、把衣服画满,不留出空隙;别忘了触角。

  四、结束作画
  请画完了的小朋友到后面坐好,并发给其一个小蝴蝶,进行交流。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐