大班健康公开课螃蟹运瓜教案反思

大班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-07-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班健康公开课螃蟹运瓜教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

 【活动目标】
  1、探索两人合作用身体夹球侧身前行的方法,发展动作的协调性,体验与同伴间合作游戏的快乐。
  2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  3、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。
  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
  【活动准备】
  皮球、篮筐
  【活动过程】
  一、热身运动
  1、我们今天来学一学小螃蟹,螃蟹走路是怎么走的?
  2、现在我们先来做一做热身运动:小螃蟹,真奇怪,横着走路横着跑,看到贝壳捡一捡,看到蝴蝶跳一跳,看到小虾扭扭腰,你说有趣不有趣。
  二、探索练习
  第一次探索
  1、我知道小螃蟹们的本领都很大,今天呀就请小螃蟹们帮助螃蟹妈妈来运瓜,好不好?
  2、要求:
  (1)运瓜的时候要2个人合作。
  (2)瓜很脆弱,掉到地上就碎掉了,所以不能让瓜掉到地上。
  (3)不能用大钳子来运瓜。
  3、幼儿自主合作探索多种运瓜的方法,教师巡回观察。
  4、请个别幼儿进行交流示范:刚才你们是怎样运瓜的?
  小结:原来,两个人合作运瓜有那么多办法,可以面对面运瓜,可以背对背运瓜,还可以面对背运瓜,小螃蟹们可真聪明,想出了那么多好办法!
  第二次探索
  1、刚才有些小螃蟹在运瓜的时候呀,把瓜掉到地上了,现在请小螃蟹们再运一次瓜,看看哪一对小螃蟹运的又快又稳又安全。
  2、幼儿探索,教师观察。
  3、请个别幼儿交流示范:你们用了什么办法让自己运的又快又稳又安全的?
  小结:原来,我们侧身前行运瓜是最快的,但是要注意两个小螃蟹的步子要一致,才能又快又稳又安全的运瓜。
  4、请幼儿练习侧身前行运瓜的方法(在练习时注意幼儿出汗情况,提醒出汗的幼儿擦汗并稍作休息)。
  三、游戏:螃蟹运瓜
  游戏规则:两人合作运瓜,不能用手碰瓜,从起点出发,到达终点后把瓜放到终点处的篮筐里,然后手心贴手心侧行回到起点处,拍第二对小朋友的手后,第二对出发,最先把瓜全部运到终点处篮筐内的小组获胜。
  四、放松运动
  小螃蟹们围成一个大圆圈,扭扭腰、捶捶背、捏捏肩。
  【活动反思】
  《纲要》中还指出:“建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培养幼儿的自律。” 这节课中,我在这个方面做的不错,孩子的健康活动常规培养得相当好,收放自如,自由活动时能放开来活动,集中交流时,都做到听教师指令迅速安静集合,每个孩子都能很专心地听讲。

相关文章

《大班健康活动:我会快乐》:大班健康活动我会快乐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习快乐,尝试在不快乐的情况下,试图让自己快乐。通过讨论、记录等方式,找寻让自己快乐的方法。适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看大班健康活动我会快乐教案吧。

《大班健康活动教案:快乐的我教案》:大班健康活动快乐的我教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受,体验积极情绪带给自己的快乐,帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪,逐步养成积极乐观的生活态度,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看快乐的我教案吧。

《大班健康活动教案:贝贝迷路了教案》:大班健康活动贝贝迷路了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,教育幼儿出门的时候要紧跟成人,不乱跑,以免走失;走丢后要动脑筋、想办法求助别人,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看贝贝迷路了教案吧。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐