大班美术猜猜是什么教案反思

大班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-08-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班美术猜猜是什么教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
1、用自己喜欢的器官图形和线条大胆、创造性地进行绘画活动。
2、体验创作过程的快乐。
3、知道故事中象声词运用的趣味性。
4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情
活动准备:
图纸、蜡笔、范画一幅,大小不同的器官图片若干。
活动过程:
一、导入活动:做游戏,猜猜是什么?
1、师:小朋友,我们来做个游戏“猜猜是什么”,看谁说的又对又快。"教案来自:屈;老师教;案网."画(师逐一出示器官图片,如:眼睛、脚、手、鼻子、耳朵……)幼儿迅速说出其名称,师逐一贴于黑板上。
2、提问:这些器官长在哪儿?(我们的身体上)如果他们离开了我们的身体,重新组合在一起,会怎么样?(组成一幅有趣的画)
二、引导幼儿讨论组合画面,初步感知组合画与众不同的形式。
1、请小朋友互相讨论一下,这些器官可以怎样重新组合在一起?(幼儿互相讨论、思考)
2、出示大小不同的器官图形,请个别幼儿来演示。
3、请幼儿观察思考可能用什么把这些重新组合的器官连成一幅完整的画。(各种线条)
三、幼儿操作构思作画,师观察引导。
请幼儿用自己喜欢的器官和线条来组合画,画的时候大胆点、夸张点。
四、欣赏讲评。
1、展出作品,引导幼儿相互欣赏同伴的画。
2、请幼儿说说自己喜欢哪幅画,它好在哪里?
3、教师表扬幼儿积极动脑,大胆想象,肯定每一位幼儿的作品。
活动反思:
培养孩子绘画的自信心,就要让他们体会到成功的乐趣。而关键是引导他们在观察的基础上学会认真思考,使孩子对事物的认识能够逐渐的由感性上升到理性,为顺利进行绘画活动创造良好的条件。

相关文章

《大班美术:有趣的汽车》:大班美术活动有趣的汽车教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。培养幼儿交通安全意识。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术有趣的汽车教案吧。

《大班绘画:替换想象(表现人物五官)》:大班美术活动替换想象(表现人物五官)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。初步尝试运用线条来丰富画面背景。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班绘画替换想象(表现人物五官)教案吧。

《大班美术造型教案:飞舞的蝴蝶》:大班美术活动飞舞的蝴蝶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们知道蝴蝶的特征以及它的习性。教会孩子们利用卫生纸制作出美丽的蝴蝶。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术造型飞舞的蝴蝶教案吧。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐