阅读下列材料,按要求作文。温家宝总理曾在美中关系协会举办的晚宴上恳谈做人的真谛。他说:“我是个很普通的人,从小母亲就教育我,对人要真实,真情,真挚,真切。一个人如果-高二语文

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题文

阅读下列材料,按要求作文
温家宝总理曾在美中关系协会举办的晚宴上恳谈做人的真谛。他说:“我是个很普通的人,从小母亲就教育我,对人要真实,真情,真挚,真切。一个人如果做到了‘四真’就达到了很高的境界。”
“四真”境界,给我们以启发。其实何止做人,做事不需“真”?说话不需“真”?对待他人要“真”,人类的社会生活需要“真”,与环境相处和对大自然的探求何尝不需要“真”?真与丑相对,真与美相连,一切真的都是美的。“真”是条件。“真”是境界。“真”是客观存在的规律。我们需要“真”,我们追求“真”。
请以“真”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外文体不限;③标题自拟;④所写内容必须在话题范围之内。

题型:写作题  难度:中档

答案


生命诚可贵 真理价更高
夜。
牢房里的夜总是有着特殊的黑暗。那种由阴郁的湿气和历年来犯人们的怨气凝成的黑暗如同一张大幕遮住了人民的眼睛与心灵。黑,是那种盲人黑。(语言凝练,表达到位,渲染了气氛。)
你静静地坐在床边,身上单薄的衣服早以抵挡不住牢房里没有生命气息的寒冷,然而你并不觉得。也许,你天生就不会发抖吧!(一语双关,含义丰富,点出人物性格。)你注视着眼前凝重的黑暗,时间久了,竟也生出了些许如烟火般绚烂的光斑,让你想起了火焰。(想象丰富,自然转入下文。)“火焰,”这个词显然触动了你的神经,你沉吟着,“明天的火刑,也会很灿烂吧!应该有很多人来看我这个“对上帝不敬”的人,是如何结束生命的……”
你踱到窗前,看着被窗栏割裂的天空。上面繁星点点,星光柔和得如同母亲的温柔安抚着你孤寂的心灵。(比喻恰当,表现了人物的内心世界。)你想起了自己儿时要研究星体的梦想,想起了从小就开始学习的《圣经》,想起了自己坚持的“日心说”……无数的记忆碎片汇聚在你的脑海里。(巧妙过渡,文字少而内容丰富。)你痛苦地摇了摇头,你是要把这些令你头疼的碎片甩掉,可头脑里还是清晰地浮现出那天主教对你说的话:“孩子,放弃那个愚蠢的学说吧,你怎么能否认上帝呢?放弃吧,你还是一个有前途的学者。不然,你知道的,我们对待异教徒的历来只有火刑。”(点出敌人的威胁与诱惑,与自己坚持真理的精神相对比。)
“火刑”,你见过的。记得儿时曾经有一个被唤做戈巫的老太婆就被处以火刑,那皮肉焦糊的味道以及她那凄厉的惨叫久久回荡在行刑的广场上。你犹豫,你愤怒,你悲哀。犹豫的是生命和真理孰轻孰重,愤怒的是自己在紧要关头居然会犹豫,不是早 就有了答案了吗?悲哀的是还有千万个人沉浸在“地心说”的谬误中不能自拔。(写出了人物内心的动摇,使形象更加真实可信,血肉丰满。)
你微笑着,对主教说:“送我回牢房吧。”主教愣住了,许久,才在你的身后狠狠地叫道:“明天——火刑——你这个异教徒------”(神态、动作描写传神)
现在,你依旧微笑着,静静地等待着黎明的到来。虽然你知道,当太阳出现,你的生命也即将终结。
火,在你的脚下熊熊燃烧;人们,在你的周围疯狂叫喊。(句式整齐,抓住了描写重点。)但你依旧微笑着,望着头上的太阳。你知道,你的坚持,是为了真理。
你用你的生命,坚守了真理;你用你的勇气,在历史永上镌刻下你的名字——乔尔丹诺 ?布鲁诺。(结尾简洁,含义隽永。)


试题分析:
写作导引:这是一道独词类的话题作文。首先要明确“真”这一概念的定义,是与“假”相对而言的。再结合材料“真悲无声而哀,真怒未发而威,真亲未笑而和”来看,我们选用的话题角度就很多了,比如,“真诚”、“真情”、“真爱”……均在话题之内。我们可以从中选择最适合自己写作的、最能展示自己才华的角度来写,同时将选择的角度化大为小,具体到某一领域、某一方面,最好能用判断句的形式来确定主题。这样,主题鲜明、挖掘深刻,就能写出独具个性的文章。

据专家权威分析,试题“阅读下列材料,按要求作文。温家宝总理曾在美中关系协会举办的晚..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

话题作文

考点名称:话题作文

  • 话题作文

    是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。

  • “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

  • 特点:

    1、相关性

    话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:
    1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
    2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。
    3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

    2、形象性

    其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)

    3、审题

    把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

  • 与命题作文区别:

    ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。
    ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
    ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文
    ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
    ⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。

  • 注意事项:

    一、把握文体

    话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
    当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

    二、缩小范围

    话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

    三、拟好题目

    标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

    四、善于联想

    话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

    五、写出新意

    话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

  • 五个技巧

    一、要全面

    审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。

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