作文阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。(70分)2012年3月福建江夏学院的校园里出现了一爿试经营1周的无人小店。小店没有门面,主要由两个帐篷和两张长桌组成,桌子上整齐地-高二语文

题文

作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。(70分)
2012年3月福建江夏学院的校园里出现了一爿试经营1周的无人小店。小店没有门面,主要由两个帐篷和两张长桌组成,桌子上整齐地摆放着各种用品,每件商品上都贴着小小的价格标签;无人值守。两张桌子上,分别放着一个自动投币纸箱,上面写着大大的两个字:诚信。
实验的结果让所有人都很惊喜:店主没有亏损,相反还略有盈利;来买东西的同学也有全新的体验——既为自己受到别人的信任而感动,也为自己维护了这份信任而自豪。在这里,诚信,成了人们“向善”的引力。
生活中,成为“‘向善’的引力”的事、人或某种品质还有很多。对此,你有怎样的思考或感悟呢?
请以《小议“向善”的引力》为题,写一篇不少于800字的议论文。要求:文体特征鲜明。

题型:写作题  难度:中档

答案

释题——“向善”的引力
(1)向善,动词性短语,意“趋向善”。
(2)整个题目,即为“谈谈向善的力量”。
(注意不要把“向善”等同于“善”来写。请区分:“善,是一种美好的品质。”“向善,能激发出这种美好的品质)
(3)“引力”的理解:存在于任何物体之间的相互吸引的力。(如:“向善的引力并不来自于外界”/”这就体现了社会向善的引力……其中的“引力”恐怕是“动力/推力”)
本题意图让学生思考是什么吸引着人们“向善”,它为什么能对人产生“向善”的吸引力,其背后的的意义、价值、重要性何在。本文谈“为什么”更有话可说。
一般思路
一些分论点
“向善”能让人感悟美好,抒发情感
“向善”能减缓人们内心的焦虑,抚慰心灵;
“向善”宣示了真与善良、爱和希望 ;
“向善”能帮助我们重拾信心
“向善”能唤醒信念/精神/价值观
材料
比尔 盖茨、陈光标等的捐款
“壹基金”等慈善组织
自然灾害中的相助,守望
菲律宾人质事件中,枪手释放了小孩子

据专家权威分析,试题“作文阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。(70分)2012年3月福建江..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

命题作文、半命题作文

考点名称:命题作文、半命题作文

  • 命题作文

    一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
    半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。

  • 命题作文概说:

    1、命题作文类型:
    全命题作文与半命题作文

    2、全命题作文特点:
    题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。

    3、半命题作文特点:
    给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

    命题作文类型:

    (一)全命题作文
    ①直接式命题
    ②含蓄式命题
    ③设想式命题
    ④观点型命题
    散文型命题

    (二)半命题作文结构形式:
    ①命前半题
    ②命后半题
    ③命首尾题

  • 命题作文的提示语:

    1、设计提示语,创设写作情境(作用)
    ①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
    ②尽力拓展文题外延。
    ③提供想象空间。

    2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。
    补题遵循原则:
    ①补自己最熟悉的。
    ②补自己最有把握的。
    ③补自己最记忆犹新的。
    ④补自己最能写出新意的。

    命题内容范围:

    1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
    2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。
    3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。

    命题作文审题方法:

    审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
    审题具体做法:
    ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
    ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
    ③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文

  • 半命题作文补题技巧:

    快速补题技巧补题时,要审清题意:
    半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。
    ①具体事物补题法
    ②特定情景补题法
    ③修辞手法补题法
    ④特殊符号补题法

    补题遵循原则:

    1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。
    2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。
    3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。
    4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

    命题作文的“凤头”:

    技巧一:开门见山,迅速入题
    技巧二:文采斐然,引人入胜
    技巧三:巧用修辞,文采增色
    技巧四:巧妙发问,诱人深思
    技巧五:首尾呼应,彰显主旨
    技巧六:引用经典,形象寓理

    命题作文的“豹尾”:

    技巧一:自然收束法
    技巧二:首尾照应法
    技巧三:卒章显志法
    技巧四:抒发情感
    技巧五:呼唤号召法
    技巧六:巧发疑问法
    技巧七:景物烘托法
    技巧八:耐人寻味法

  • 写作误区:

    1、不注意审题,盲目乱写。
    尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。
    2、不注重文体各自特点。
    3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。

    高分作文应对策略:

    1、书面整洁有序,字体工整美观。
    2、审准题目要求。
    3、开头引人入胜。
    4、精彩片段闪亮放光。
    5、结尾锦上添花。

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