Does Lily come from _______UK_______the USA? [ ]A. /; andB. a; or C. the; or-五年级英语

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题文

Does Lily come from _______UK_______  the USA?        
[     ]
A. /; and          
B. a; or          
C. the; or
题型:单选题  难度:中档

答案

C

据专家权威分析,试题“Does Lily come from _______UK_______the USA? [ ]A. /; and..”主要考查你对  定冠词(the),连词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

定冠词(the)连词

考点名称:定冠词(the)

  • 冠词:
    是英语所特有的词类,在汉语中是没有冠词这一说的。虽然它看起来简单,左右不过是a,an,the三个单词,但是正因为中国人的语言习惯大不相同,要彻底掌握和用好冠词,还是不容易的。
    冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)。它们都置于名词之前,用来说明名词所表示的人或事物。它们不能离开名词而单独存在。

  • 定冠词the的使用情况
    A、表示一类人或事物中的某一个或某一些。不论单数名词或复数名词,也不论该名词是否可数,
           前面都可以用the。
    B、特指某人或某事之前用the。例:The girl under the tree is my sister.
    C、指说话人与听话人都熟悉的人或事之前用the。
    D、形容词最高级和序数词之前要用the。the best,the first。
    E、表示世界上独一无二的事物之前要用the。the Great Wall。
    F、重复上文中提到过的人或事用the。

  • 定冠词的用法口诀:
    特指双熟悉,上文已提及;
    世上独无二,序数最高级;
    某些专有名,习语及乐器。

    作为定冠词的基本用法,在下列三种情况下,名词前一定要加the。
    第一,当名词所指的东西已经非常明显;
    第二,前面已经提到的名词,再次提到时;
    第三,当该名词由短语或从句所修饰时。举例如下:
    e.g. My friend is waiting for me at the end of the street. (所指的街道说话人和听话人都知道)
    e.g. Once upon a time, there was a temple. A monk living in the temple was very kind. (‘temple’在上文提到过,所以再次出现时,要加the)
    e.g. This is the book I promised to lend you. (‘the book’由后置定语从句修饰,要加the)
    从上面的例子可以看出,这三种情况最根本的要点是当名词有明确所指时或明显被限定时,一般要用the。也就是说,这里强调了the的特指作用。
    另外还有两种the的固定用法也强调特指:当用在独一无二的宇宙天体之前(如:the sun, the sky),及用在某些专有名词之前(如:the Yellow River, the Times, the Ministry of Education)等。

考点名称:连词

  • 连词:
    是连接单词、短语或句子的一种词,连词不能独立担任句子成份,而只起连接作用。
    连词可分为两大类:并列连词和从属连词。

  • 连词的用法:
    一、并列连词:
    1.and连接单词MybrotherandIstudyinthesameschool。
    连接短语Ourknowledgemaycomefromthebooksandfrompractice。
    连接句子Wearesingingandtheyaredancing。
    2but但是/而是Ihaveapenbutnopencil.or或者Willyougotherebybusoronfoot
    3.nothingbut除了,只有Ididnothingbutwatchit。
    4.or表示否则Hurryuporyouwillbelate。
    5.for表示因为Heisgoodatmathforhestudiesharderthanothers。

    二、从属连词:
    1.after表示“时间”,在…之后
    AfterIfinishedtheschool,Ibecameaworkerinthefactory。
    2.although/though表示让步,“尽管”Althoughsheisyoung,sheknowsalot。
    3.as表示时间,“当…时”,方式“象…”,原因,“由于、因为”让步,“尽管、虽然”
    Asitwaslate,wemustgonow。
    4.asif/asthough表方式,“似乎、好像”
    Hetoldissuchastoryasthoughhehadbeentherebefore。
    5.aslongas/solongas表条件,“只要”AslongasIamfree,I’llgotohelpyou。
    6.assoonas表时间,“一…就…”IwillphoneyouassoonasIcomeback。
    7.because表原因,“因为”IhavetostayinbedbecauseIamill。
    8.before表时间,“在…之前“Youshouldthinkmorebeforeyoudoit。

  • 比较and和or
    ①并列结构中,or通常用于否定句,and用于肯定句。
    ②但有时and 也可用于否定句。请注意其不同特点:
    There is no air or water in the moon.
    There is no air and no water on the moon.
    在否定中并列结构用or 连接,但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构,因此要用and。

    比较so和 such
    其规律由so与such的不同词性决定。
    such 是形容词,修饰名词或名词词组;
    so是副词,只能修饰形容词或副词;
    so 还可与表示数量的形容词many,few,much, little连用,形成固定搭配。
    so + adj. such + a(n) + n.
    so + adj. + a(n) + n. such + n. (pl.)
    so + adj. + n. (pl.) such +n. (pl.)
    so + adj. + n. [不可数] such +n. [不可数]
    so foolish such a fool
    so nice a flower such a nice flower
    so many/ few flowers such nice flowers
    so much/little money. such rapid progress
    so many people such a lot of people
    so many 已成固定搭配,a lot of 虽相当于 many,但 a lot of 为名词性的,只能用such搭配。
    so…that与such…that之间的转换既为 so与such之间的转换。

  • 小学阶段常见的连词:
    (1)and(和)表示并列和对称 
    例:I like basketball and football. 我喜欢篮球和足球。 
          She likes singing and dancing. 她喜欢唱歌和跳舞。
    (2)or(或者,还是)表示选择。(常出现在选择疑问句中) 
    例:Is it big or small?
    (3)if(如果……)表示条件。 
    例:We will go to the zoo if it does not rain tomorrow. 如果明天不下雨,我们就去动物园。
    (4)because(因为……)表示原因。 
    例:John doesn’t come to school today because he is ill. 约翰今天没来上学,因为他病了。 
           Li Lei was late for class because he got up late. 李雷上课迟到了,因为他起床迟了。
    (5)but(但是)表示转折。 
    例:The skirt is nice, but it’s too expensive. 这条裙子很漂亮,但是太贵了。
    (6)for(因为)表示原因。 
       例:He must be at home now, for it’s raining. 他现在一定在家,因为正在下雨。 
    (7)so(因此、所以)表示原因。 
     例:He got up late, so he missed the train. 他起床晚了,因此错过了火车。