Readandwrite. 记忆大搜索,请写出下列动词的过去式形式。例:cook—cookedplay—____ visit— do—_____go一wash— read—clean— win —is—am — -六年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 一般过去时/2019-08-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

除了系动词be,常用的系动词还有look(看起来)、sound(听起来)、feel(感觉到)、become(变成)、smell(闻起来)等。
例:The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。 
        The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。

  • be动词意思和用法:
    一般的意思是:
    是,此种用法,有多种变化形式,isamarewaswerebeingbeento be.
    另外,be动词还有成为的意思。
    根据句子中不同的人称、数和时态,应该选择相应的be动词。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    要看句语的时态:

    如果是一般过去时,就用was/were

    如果是一般现在时,就用am/is/are

    如果是一般将来时,就用will be

    然后看主语的人称及复数形式:

    一般过去时:

    第一人称和第三人称的单数形式,则用was

    第一人称和第二人称、第三人称的复数,则用were

    一般现在时:

    第一人称单数形式,用am

    第三人称单数形式,用is

    第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式,则用are

    一般将来时:

    will be

    一般时态有关be动词的口诀:

    我用am,你用areis连接他//它,复数形式就用are

     

    be动词的用法:
    现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are
    (缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're),
    (否定缩略式 I'm not, isn't, aren't),
    过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were
    (过去时否定缩略式 wasn't, weren't),
    过去分词been,现在分词being
    英语的“be”是个特殊动词;有些语言,如马来文等,并没有“be”这样的动词。
    “Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:
    am, is, are, been, being, was, were.
    在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)

  • 系动词Be(am, is, are )的用法:
    一、口诀:
    我用am,你用are,is连着他,她,它;
    单数名词用is,复数名词全用are;
    变疑问,往前提,句末问号某丢弃;
    变否定,更容易,be后莫忘记;
    疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

    二、Be动词在一般过去时中的变化:
    1、am和is在一般过去时中变为was;
    2、are在一般过去时中变为were
    3、带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和am is are一样,即否定句在was或were后加 not,一般疑问句把was或were调到句首。

  • 考点名称:助动词

    • 助动词:
      协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
      构成时态和语态:助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,
      例如:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)

    • 小学涉及到的助动词主要是do,以及它的两种时态:does和did。
      例:Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗? 
          Do you have a pen? 你有一支钢笔吗? 
          He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。

      助动词do 的用法:

      1)构成一般疑问句,例如:
      Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?
      Did you study German? 你们学过德语吗?
      2) do + not 构成否定句,例如:
      I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
      He doesn't like to study. 他不想学习。
      In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性。
      3)构成否定祈使句,例如:
      Don't go there. 不要去那里。
      Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
      说明: 构成否定祈使句只用do,不用did和does。
      4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:
      Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
      I did go there. 我确实去那儿了。
      I do miss you. 我确实想你。
      5) 用于倒装句,例如:
      Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
      Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
      只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
      说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
      6)用作代动词,例如:
      ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗?
      ---- Yes, I do. --是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)
      He knows how to drive a car, doesn't he?
      他知道如何开车,对吧?

    • 基本助动词:
      be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。
      例如 He is giving a lecture. 他在作报告
      He has made a plan. 他已经订了计划
      The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

      助动词协助主要动词完成以下功用:
      a. 表示时态,例如:
      He is singing. 他在唱歌。
      He has got married. 他已结婚。
      b. 表示语态,例如:
      He was sent to England. 他被派往英国。
      c. 构成疑问句,例如:
      Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
      Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
      d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:
      I don't like him. 我不喜欢他。
      e. 加强语气,例如:
      Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
      He did know that. 他的确知道那件事。

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