用所给词的适当形式填空。1.He (go)totheparkyesterday.2.WhatisJennydoingnow? Sheis (read) astorybook.3. Ihavemany(gift)foryou.4.Didyou (have) anicetrip?5.-五年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 一般过去时/2019-08-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

-表示主观打算常用于 go,come,leave,start,begin 等,位移、趋向动词。
How long are you staying here (准备停留)
-表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”,适用于tell,say,talk,discuss ….
You don’t believe it You know I’m telling the truth.
-表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。
He is always making noises in class. (讨厌)
-在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。
Don’t bother him if he is reading this time tomorrow.

二、严格区分进行时与一般时的语义
1.持续动词的一般时表持续情况,经常性,习惯性行为或客观存在的事实,进行时表暂时性或有限时刻的持续。
2.短暂动词的一般时叙述事实,特征,能力而短暂动作进行时描述反复发生,即将发生或刚开始行为。
3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性,进行时表未完成含开始或渐进之意。
The bus stops. (车停了-事实)
The bus is stopping. (渐渐停下来)
I love the job. (静态事实)
I am loving the job. ( 渐渐爱上了)
4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划,进行时表主观打算推测。
Flight 254 leaves at 5:30. (表客观规定计划)
The plane is taking off an hour later.(主观判断)
5.现在进行时带always,continually, constantly, for ever等频率副词表感情色彩,一般现在时则没有此用法。

  • 现在进行时的构成是
    主语+be+v.ing〔现在分词〕形式

    人称

    构成形式

    第一人称单数

    I+am+ing.

    第一人称复数

    We+are+ing.

    第二人称单(复)数

    You+are+ing

    第三人称单数

     He(She,it)+is+ing

    第三人称复数

    They+are+ing

    句式

     

    肯定句

    主语+be(is/am/are)+现在分词

    否定句

    主语+be(is/am/are)+not+现在分词

    一般疑问句

    (is/am/are)+主语+现在分词

    be特殊疑问句

    特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
    间接引语中改为过去进行时。


    现在分词的构成:

    构成

    举例

    一般情况

    词尾+ing

    动词原形

    现在分词

    go
    walk

    going
    walking

    以不发音字母e结尾

    去e,再加ing

    write
    come

    writing
    coming

    以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅以字母

    双写词尾+ing

    run
    cut

    running
    cutting

    以ie结尾的重读闭音节

    变ie为y+ing

    die
    lie
    dying
    lying

    结尾为c且c读作/k/时

    在结尾加k再加ing

    picnic picnicking

  • 考点名称:实义动词

    • 实义动词:
      与系动词是相对的,系动词亦称连系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
      实义动词意思完全,能独立用作谓语。
      实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
      不及物动词指后面不需要跟宾语的动词)即行为动词,表示动作的动词。
      实义动词(又称行为动词):表示行为或状态,有完全的词义,能独立作谓语。
      如:I go to school by bus. 我乘公交车去上学。
              The students clean their classroom every day. 学生每天打扫教室。

    • 及物动词:
      后面必须跟宾语,意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。
      英语中的及物动词有:interest,worry,guss,please,surprise,love等
      例如:I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
      “How long can I keep the book ”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
      Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
      Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

      不及物动词:

      本身意义完整,后面不用跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。
      Birds fly.鸟会飞。
      It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
      My watch stopped.我的表停了。
      She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

      兼作及物动词和不及物动词:
      英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。
      这样的动词又有两种不同的情况:
      a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
      Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
      She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
      When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
      They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
      b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
      Wash your hands before meals.饭前要洗手。
      Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

      与汉语的比较
      有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法完全不一样,请注意下列两种情况:
      a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:
      We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较:We reached the railway station at noon.)
      Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较:We all heard the lecture.)
      Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可以省去)
      b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
      Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务

    • 特殊实义动词:
      英语动词很多既是及物动词又是不及物动词,如
      close, begin, study, leave, work等。
      ①The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。
      ②Close the window,please.请关窗。
      ③Shall we begin now?我们现在开始吗?
      ④ Bill began working as a sailor after he left school.比尔毕业后当水手。
      ⑤They left yesterday.他们昨天离开的。
      ⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的?
      ⑦The students study hard.这些学生学习努力。
      ⑧The students study English and German.这些学生学习英语和德语。
      ⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。
      ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。

    考点名称:祈使句

    • 祈使句

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