用单词的适当形式补全句子。1. Emily ______________(have) a great time in Shanghai last year.2. You ______________(sleep) on the train at that time.3. I _____-五年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 一般过去时/2019-08-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  • 过去进行时的形式:
    第一人称(I)和第三人称单数(he, she, it)+was+现在分词;
    第二人称单数(you)和各人称复数(we, you, they)+were+现在分词。

    过去进行时一般结构:
    1. 过去进行时由“主语+was/were + 现在分词”构成
    eg: We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
    2. 过去进行时的否定式由“主语+was/were not +现在分词”构成
    eg: This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天这个时候,杰克不是在看电视,而是在修理自行车。
    3. 过去进行时的疑问式由“was/were +主语+ 现在分词”组成
    eg: Were you playing basketball at four yesterday afternoon? 你们在干什么昨天下午的时间啊  回答我啊?

  • 过去进行时基本句型:

    句式

    句型

    肯定句

    主语+was/were+doing+其它

    否定句

    主语+was/were+not+doing+其它

    一般疑问句及答语

    Was/Were+主语+doing+其它 答语:Yes,I was./No,I wasn't.

    特殊疑问句

    特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它

  • 英语中有四类动词一般不用进行时(不用现在进行时和过去进行时)
    1)表心理状态、情感的动词,如love ,hate ,like ,care ,respect ,please ,prefer ,know 等,若用进行时则词意改变。
      I’m forgetting it . (=beginning to forget )
    2)表存在、状态的动词,如appear ,exist ,lie ,remain ,stand ,seem等
    3)表感觉的动词,如see ,hear ,feel ,smell ,sound ,taste等.
    4)表一时性的动词,如accept ,allow ,admit ,decide ,end ,refuse ,permit ,promise等。

  • 考点名称:助动词

    • 助动词:
      协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
      构成时态和语态:助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,
      例如:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)

    • 小学涉及到的助动词主要是do,以及它的两种时态:does和did。
      例:Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗? 
          Do you have a pen? 你有一支钢笔吗? 
          He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。

      助动词do 的用法:

      1)构成一般疑问句,例如:
      Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?
      Did you study German? 你们学过德语吗?
      2) do + not 构成否定句,例如:
      I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
      He doesn't like to study. 他不想学习。
      In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性。
      3)构成否定祈使句,例如:
      Don't go there. 不要去那里。
      Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
      说明: 构成否定祈使句只用do,不用did和does。
      4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:
      Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
      I did go there. 我确实去那儿了。
      I do miss you. 我确实想你。
      5) 用于倒装句,例如:
      Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
      Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
      只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
      说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
      6)用作代动词,例如:
      ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗?
      ---- Yes, I do. --是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)
      He knows how to drive a car, doesn't he?
      他知道如何开车,对吧?

    • 基本助动词:
      be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。
      例如 He is giving a lecture. 他在作报告
      He has made a plan. 他已经订了计划
      The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

      助动词协助主要动词完成以下功用:
      a. 表示时态,例如:
      He is singing. 他在唱歌。
      He has got married. 他已结婚。
      b. 表示语态,例如:
      He was sent to England. 他被派往英国。
      c. 构成疑问句,例如:
      Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
      Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
      d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:
      I don't like him. 我不喜欢他。
      e. 加强语气,例如:
      Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
      He did know that. 他的确知道那件事。

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