按要求转换句型。1. They are having a PE lesson. (对画线部分进行提问)2. Jump up and down ten times.(改为否定句)3. We have four lessons in the morning.(对画线-五年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 祈使句/2019-08-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

按要求转换句型。
1. They are having a PE lesson. (对画线部分进行提问)
                                                                            
2. Jump up and down ten times.(改为否定句)
                                                                            
3. We have four lessons in the morning.(对画线部分进行提问)
    _                                                                          
4. My sister often takes photos on Sunday.(改为一般疑问句并作否定回答)
                                                                              
5. I can put the grape on my head.(改为祈使句)
                                                                            
题型:句型转换  难度:中档

答案

1. What are they doing?
2. Don't jump up and down ten times.
3. How many lessons do you have in the morning ?
4. Does your sister often take photos on Sunday ? No, she doesn't.
5. Put the grape on your head.

据专家权威分析,试题“按要求转换句型。1. They are having a PE lesson. (对画线部分..”主要考查你对  祈使句,现在进行时,现在分词,一般疑问句,疑问词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

祈使句现在进行时,现在分词一般疑问句疑问词组

考点名称:祈使句

  • 祈使句
    表达说话人对对方的叮嘱、劝告、希望、禁止、请求或命令等。
    祈使句一般以动词原形开头,无时态和数的变化,句末用句号或感叹号,用降调。
    祈使句的肯定结构是:
    动词原形+其他;
    否定结构是:
    Don't+动词+其他。
    另外,Let's也能引导祈使句, 其后接动词原形。
    例:Please open the door. 请打开门。 
        Don't be late next time. 下次别迟到。 
        Don't run on the train. 不要在火车上跑。 
        Let's go to school. 让我们去上学。

  • 祈使句含义:
    1. 表请求
    Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
    2. 表命令
    Put up your hands. 举手。
    Fill in this form. 把这个表填好。
    3. 表建议
    Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
    4. 表邀请
    Come in and have a seat. 进来请坐。
    Help yourself to some fruits. 请吃水果。
    5. 表警告
    Hurry up or you will be late.抓紧点,不然你要迟到了。
    Do that again and you”ll be in trouble.要是再干那事,你会有麻烦的。
    6. 表禁止
    Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。
    Don’t play on the road.不要在马路上玩耍。
    7. 表叮嘱
    Be sure to get there before nine. 务必在九点前赶到那里。
    Take care not to catch cold. 小心别着凉了。
    8. 表号召
    Workers of all countries, unite! 全世界工人阶级联合起来!
    9. 表祝愿
    Have a good trip. 祝你旅途愉快。

    祈使句一般特点:
    1.谓语大都是表示行为动作的动词或动词性词语,表示的动作是未然的。
    2.主语一般是第二人称代词“你、你们”,往往省去。也有时用第一人称“咱们”作主语。

  • 祈使句用法口令:
    祈使句无主语,主语you常省去;
    动词原形谓语当,句首加don't否定变;
    朗读应当用降调,句末常标感叹号。

考点名称:现在进行时,现在分词

  • 现在进行时:
    表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。
    现在进行时由“系动词am/ is/ are+动词-ing形式”构成。 
    例:We are reading the text. 我们正在读课文。 
        My sister is working in a hospital. 我的妹妹在医院工作。 
        They are watching TV now. 他们正在看电视。 
        What are you doing, Li Lei? 你现在正在干什么,李雷?

  • 现在进行时的基本用法:
    A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
    例:We are waiting for you.

    B. 表示现阶段正在进行的动作,说话时未必正在进行。
    例:Mr. Green is writing another novel.
    (说话时并未在写,只处于写作的状态。)
    例:She is learning piano under Mr. Smith.

    C.已经确定或安排好的但不确定会不会发生的将来活动。
    I'm leaving for a trek in Nepal next week.(我下周要去尼泊尔旅行)
    We're flying to Paris tomorrow.(我们明天乘飞机去巴黎)

  • 一般现在时与现在进行时的区别:
    一、准确理解两种时态的主要含义:
    (一)一般现在时:
    1.表示事物的本质特性或客观存在,没有时限性。
    The table ____ soft。(feels) 表特性特征。
    Japan ___ in the east of China。  (lives) 表客观事实
    2.现阶段经常性、习惯性的行为,可带频率时间。

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