用所给单词的适当形式完成下列句子。1.Therearemany(dish)onthetable.2.When(do) youarrivehereyesterday?3. Jennyusually (eat)lunchathome.4.DannyandJennycanspea-六年级英语
5. 以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s。
例如:radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos;有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
即:Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes;有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。
例如:volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。
6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。
例如:man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。
7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余 -s 加后面。
例如:Chinese → Chinese, Japanese → Japanese;
Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen;
American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。
8. 不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。
例如:a cup of tea 一杯茶
, two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻
考点名称:专有名词
- 名词可分为专有名词和普通名词,还可根据其可数性可分为可数名词(个体名词,集体名词),不可数名词(物质名词,抽象名词)两大类。
- 专用名词特征:
专有名词是指特定的人、事物、地点等专有的名称。专有名词的首字母要大写,主要是国家名称、月份、星期等。
人名:Tom,Peter,Mr Yang
地名:Europe,New York,People‘s Square
节日、月份、星期:Christmas,February,Saturday
注意:有些单词字母的大小写不同,词义也不一样。如:
Rose 罗斯(姓名)——rose玫瑰花
China 中国——china 陶瓷或中国(不特指)
普通名词表示一类人或东西或是一个抽象概念的名称,如: worker, camera, steel等。 分类:
英语中根据专有名词前是否带冠词可分为两类:
①零冠词,如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成,往往为并列关系。
②定冠词,如The United States,The Great Wall,由形容词+普通名词组成。
注意:一般来讲,专有名词前面不用定冠词the。但江河海洋,山脉群岛地理名称前要用定冠词;
有两个以上的普通名词组成的专有名词前,一般要用定冠词。英语中常用的专有名词:
1. 人名、地名:
Jenny 珍妮 Smith 史密斯 China 中国 Asia 亚洲 the Great Wall 长城 London 伦敦
2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称:
the United Nations 联合国 Bank of China 中国银行 May 五月份 Sunday 星期天 Time《时代》周刊 the Guardian《卫报》
3. 家庭关系名称、个人头衔:
Mum 妈妈 Grandpa 爷爷 Doctor Black 布莱克大夫 Captain Grey 格雷船长 Mr. Hopkins 霍普金斯先生 Miss White 怀特小姐
考点名称:一般现在时,动词单数第三人称
一般现在时:
表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
①经常性或习惯性动作;
②长期存在的特征或状态;
③普遍真理、客观事实等。
构成:
一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。
a. 表示经常性或习惯性的动作。
例:Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。
We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。
They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
b. 表示永恒不变的事实或真理。
例:A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
c. 用在格言、谚语中。
例:Pride goes before a fall. 骄者必败。- 一般现在时具体用法:
1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。
时间状语:
always,usually,every morning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,
occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month,hardly,ever,never.
e.g: I leave home for school at 7:00 every morning.
2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
e.g:I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较:Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
3.表示客观事实和普遍真理。
e.g :The earth moves around the sun.
Shanghai lives in the east of China.
4.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。
5.表示预先计划或安排好的行为。
6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。
7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。
8.表示现在发生的具体动作或存在的状态
9表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round..
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:Now watch me,I switch on the current and stand back.
第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。 - 一般现在时用法表:
第三人称单数的构成见下表:
词
构成
举例
一般情况
词尾+s
动词原形
第三人称单数
work(工作)
stop(停止)works
stops以-ch, -sh, s, x, o结尾
词尾+es
teach(教)
wash(洗)
dress(装扮)
fix(安装)
go(去)teaches
washes
dresses
fixes
goes以“辅音字母+y”结尾
变y为i,再加es
fly(飞翔)
try(尝试)flies
tries 一般现在时的特殊用法:
一些动词可用一般现在时来表达现在进行时:
verbs of the senses: hear,see,taste,smell,feel
verbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,remember
verbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,want
verbs of the possession: belong,have,own,possess
考点名称:助动词
助动词:
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
构成时态和语态:助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,
例如:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)- 小学涉及到的助动词主要是do,以及它的两种时态:does和did。
例:Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗?
Do you have a pen? 你有一支钢笔吗?
He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。
助动词do 的用法:
1)构成一般疑问句,例如:
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