一个数是48,另一个数是32,这两个数的和是(),这两个数的差是()。-二年级数学
题文
一个数是48,另一个数是32,这两个数的和是( ),这两个数的差是( )。 |
答案
80;16 |
据专家权威分析,试题“一个数是48,另一个数是32,这两个数的和是(),这两个数的差是()..”主要考查你对 百以内的加法(进位),百以内的减法(不退位) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
百以内的加法(进位)百以内的减法(不退位)
考点名称:百以内的加法(进位)
- 学习目标:
掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。 - 方法点拨:
⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。
如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
解:
答:学校里一共有63名学生。
考点名称:百以内的减法(不退位)
- 想一想:
说一说:
下面算式中哪些是被减数,哪些是减数?
(1)26-12= (2)54-52=
(3)76-20= (4)47-37=
(5)63-42= (6)84-65=
(7)56-51= (8)29-29=
被减数是49,减数是17,差是多少?
- 注意事项:
数位对齐,个位对个位,十位对十位,减号往前移,计算先从个位起,个位相减,得数写在个位上,十位相减,得数写在十位上。
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